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小学音乐课堂教育论文随着课程改革的不断深入小学音乐课堂教育发生了巨大变化为此应想办法提高小学音乐课堂教育的效果达到提高音乐教学质量的目的下面是___给大家推荐的小学音乐课堂教育论文,希望大家喜欢!《小学音乐课堂教育的不足及改进》摘要:随着课程改革的不断深入音乐课堂教学发生了巨大变化为进一步提高小学音乐课堂教学的效果达到提高音乐教学质量的目的本文从培养学生的创新能力入手对小学音乐课堂教育存在的不足作出分析并对教材内容组织、表现形式把握及教学方法改进方面进行了探讨关键词:音乐教育整合创新能力课堂是传授音乐知识的最佳场所在小学音乐教学中如何更好地引导学生自由发挥个性引导学生创新思维的发展是小学音乐教育必须面对和考虑的问题老师的知识与教学方法的更新也成为了培养下一代至关重要的内在条件
1.小学音乐课堂教育的认识误区和不足
1.1小学音乐教育的认识误区由于家长对音乐教育的认识误区使许多学生在家庭的作用下也放弃了对音乐学科的重视将视线转移到其他科目的学习中这不仅阻碍了孩子创造力和想象力的提高孩子艺术方面的先天潜能也得不到开发所以学校在教育方面应加大力度抓住学生心理培养其学习音乐艺术的兴趣
1.2小学音乐课堂教育存在的不足音乐是发展孩子想象力、创造力促进个性发展的有效手段但是一些教师强调秩序和规则促使孩子被动而机械性地唱歌、做动作所有环节都按照教师的要求完成这样的教学方式不能起到培养学生感受能力的效果也达不到丰富学生审美经验、自由表达和个性发挥的作用
2.课堂教学方法的改进
2.1激发学生的创造力音乐课的内容是丰富多彩的最大的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣打动人的情感使学生在教育的过程中得到想象力的提高小学生的思维方式一般以形象思维活动为主随着年龄的增长抽象思维逐渐加强所以在小学音乐教学中要注重培养学生学习音乐的兴趣还要保持学生乐于参与音乐活动的心态比如给学生一个圆的图形让学生自由想象成鼓、锣、圆号、脸盆碗、月亮、太阳等物体把学生联想到的内容组合起来通过人声或生活中的声音去表现、模拟学生想象出的物体的声音比如桌子是鼓铅笔盒是锣人声模拟圆号用身体和动作表现各种物品等等在此过程中教师应鼓励学生大胆想象、即兴创造尊重每个学生对待音乐的独特性维护学生创...。