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文本内容:
幼儿园小班亲子音乐课教案好听的音乐总是能激发幼儿学习的兴趣,为此,特意设计了《大嘴鸟》的亲子活动,旨在让幼儿体验唱歌的欢乐情绪,从而用自己的肢体动作、运用乐器来表现音乐……下面是___分享的幼儿园小班亲子音乐课教案的相关教案,老师们快来看看吧!好听的音乐总是能激发幼儿学习的兴趣,为此,特意设计了《大嘴鸟》的亲子活动,旨在让幼儿体验唱歌的欢乐情绪,从而用自己的肢体动作、运用乐器来表现音乐……
一、点名游戏目标熟悉自己和朋友的名字,感受友好的集体氛围过程
1、家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆,宝宝做在家长的前面,教师做在宝宝的对面
2、继续玩“唱名游戏”教师有节奏地问“某某宝宝在哪里”家长和宝宝有节奏地学小狗回应“汪汪汪,在这里!”
二、精细活动爬呀爬活动目标
1、训练宝宝手口一致,边念儿歌边做动作的能力
2、发展宝宝手指的灵活性活动准备小手、小乌龟、小蚂蚁图片游戏玩法
1、分别出示小手、小乌龟、小蚂蚁图片,引导宝宝认识
2、小手、小乌龟、小蚂蚁喜欢爬呀爬,看看它们爬到哪里去了呀
3、教师边念儿歌边做动作,激发宝宝的兴趣
4、请宝宝跟着教师一起边念儿歌边做动作,小手或手指爬时要爬到头顶、小脚、鼻子、膝盖
5、宝宝与家长一起玩《爬呀爬》游戏附儿歌《爬呀爬》我的小手向上爬,一爬爬到头顶上我的小手向下爬,一爬爬到小脚上小乌龟呀向上爬,一爬爬到头顶上小乌龟呀向下爬,一爬爬到小脚上小蚂蚁呀爬呀爬,一爬爬到鼻子上小蚂蚁呀向下爬,一爬爬到膝盖上
三、启蒙活动大嘴鸟活动目标
1、通过图像引导和音乐欣赏,感知图像中大嘴鸟歌唱的欢乐情绪
2、引导幼儿从看一看、听一听、做一做中来表现音乐活动准备CD手摇铃活动过程
1、情境引导师今天老师请来了一只有翅膀的小动物,宝宝们知道哪些动物有翅膀呢蜜蜂、蝴蝶、小鸟......我们来学一学它们飞的样子师看看今天老师带来的书里会来谁呢哇,是谁呀,原来真的是一只鸟哦!它有好听的名字哦,听听看它是怎么介绍自己的
2、声音探索放歌曲师这只鸟叫什么名字大嘴鸟听听看它今天要干什么呢继续放歌曲小耳朵继续听哦!张开翅膀飞高高师大嘴鸟它说我飞高高要准备唱唱歌咯听听看哦,它会怎么唱歌继续放歌曲师刚刚大嘴鸟是汪汪汪...。