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文本内容:
幼儿园小班散文教案小班的教学,需要老师投入大量的心思下面是___为大家的幼儿园小班散文教案,相信这些文字对你会有所帮助的活动目标
1、理解儿歌内容,学会儿歌,培养幼儿的语言表达能力和想象能力
2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系活动准备小草、小花、白云、宝宝的图片、背景画一副、音乐《摇篮曲》活动过程一情境表演,引入课题
1、师今天有几位朋友来我们小一班做客,我们来看看他们是谁小草、小花、白云、宝宝入场师大家欢迎他们好不好由于我们的朋友们来我们小一班的路途很远,所以很累了想休息一会儿小朋友们安静不要打扰他们好吗
2、播音乐摇篮曲,客人入睡师小草、小花、白云、宝宝睡着了,他们进入甜蜜的梦乡,做着美丽的梦小朋友们也休息一会儿,闭上眼睛,让我们也一起进入甜蜜的梦乡好吗
3、曲完,客人逐个伸懒腰醒来师小朋友们,我们的朋友们都睡起来了,我们也坐好好吗这时候,小草伸了个懒腰,揉揉眼睛说“我梦见绿绿的小草”接着小花醒了,她说“我梦见红红的小花”这时,白云也伸了个懒腰“我梦见蓝蓝天上飘着白云”最后,小宝宝也睡醒了“我也做了个美丽的梦,梦见五颜六色的彩虹”二学习儿歌过渡语师“他们的梦美不美老师也觉得很美小草、小花、白云、宝宝的梦美极了这么富有诗意的梦,老师真想用一首诗来表达”
1、出示挂图,教师有感情朗读儿歌
2、采用整首朗读,对答式朗读学习儿歌讨论师“小朋友你们做过梦吗能跟老师说说你梦到了什么吗”三活动延伸
1、师“哇,原来我们小一班的小朋友的梦也是这么的多姿多彩,和我们今天到来的朋友们一样,小朋友们,除了我们会做梦,还有什么东西是会做梦的呢你们见过什么东西的梦是什么颜色的”引导幼儿想象还有谁会做梦它的梦是什么颜色的用儿歌中的话说出来例如:大海的梦是蓝蓝的,大树的梦是绿绿的,苹果的梦是红红的,葡萄的梦是紫紫的等等若幼儿说不出,还可以引导幼儿围绕“还有什么东西的梦也是红红的绿绿的蓝蓝的”
2、结尾师“小朋友们,天又黑了放摇篮曲,我们又要休息进入甜蜜的梦乡了,这次大家又会做什么梦呢下次再告诉老师你们都梦到了什么”活动目标
1、理解内容,学说打电话内容,了解春天的特征
2、懂得把美好的事情与人分享的快乐...。