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幼儿园小班礼貌课教案让幼儿初步学会有礼貌地做小客人,掌握与人交往时常用的礼貌用语请、您好、谢谢、再见初步懂得一些做客人的简单礼节下面是___分享的幼儿园小班礼貌课教案的相关教案,老师们快来看看吧!有礼貌的小客人【活动目标】
1、初步学会有礼貌地做小客人,掌握与人交往时常用的礼貌用语请、您好、谢谢、再见
2、初步懂得一些做客人的简单礼节【活动准备】情景表演“做客”请配班老师表演,小兔、小猫的头饰【活动过程】
一、引起幼儿活动兴趣师小朋友,今天请大家先看一段表演,大家要仔细看,看看里面有谁他们在干什么说了什么
二、欣赏情境表演“做客”
1、师根据表演内容提问1这是谁的家呀它在干什么2谁来做客了3它们都说了什么做了什么
2、第二次欣赏表演讨论1小猫是怎么敲门的见了小兔说了什么2小兔见客人来了说了什么做了什么3小猫看见桌子上的图书对小兔说了什么4小猫要走了,临走时对小兔说了什么小结今天,小朋友看了一段表演“做客”,知道去别人家做客时要有礼貌,见面时要会说“您好”,招待客人时要说“请”、“谢谢”,走时要说“再见”练习一下,并且不随便翻拿别人的东西
3、讨论平时你去别人家做客时,有哪些不对的地方以后应该怎么做
三、幼儿练习
1、请能力强的幼儿进行表演,练习有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语
2、请幼儿自愿到娃娃家作客
四、活动结束老师小结幼儿游戏情况,鼓励幼儿以后作客时努力做有礼貌的小客人【活动延伸】
1、建议家长带领幼儿去亲戚家、朋友家做客,让幼儿练习做有礼貌的小客人
2、利用游戏时间组织幼儿表演活动准备
1.背景知识日常生活的礼貌用语
2.物质材料木偶一个、模型电话每组一个活动与指导
1.导入活动1出示木偶“小朋友,你们好!”教师引导说“小木偶在问你们好,你们应该说什么啊”教师鼓励幼儿积极参与,和大家一起说礼貌用语2小木偶要走了,“小朋友,再见”小朋友们主动和小木偶再见教师总结与人见面要主动问好,分手的时候要主动说再见,这样才是个有礼貌的好孩子