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文本内容:
幼儿园小班美术教案粘贴画小班下学期的孩子已经初步掌握了撕贴的技能我结合课程安排,进行了美术活动《可爱的小狮子》和孩子们一起进行了撕贴活动下面是___分享的幼儿园小班美术教案粘贴画的相关教案,老师们快来看看吧!《可爱的小狮子》设计意图小班下学期的孩子已经初步掌握了撕贴的技能我结合课程安排,进行了美术活动《可爱的小狮子》和孩子们一起进行了撕贴活动撕纸粘贴是进行图案装饰的一种方法,在做做玩玩游戏中宝宝们学习撕纸可以锻炼撕纸粘贴技能,提高小肌肉动作的灵活性及幼儿的创造性教学目标
1、掌握正确的握笔姿势,顺着一个方向均匀的涂色
2、学习撕纸的技巧,发展幼儿的手指精细动作
3、学习正确使用胶棒在指定区域粘贴
4、让幼儿充分感受美术活动的艺术性、多元化,并乐意参加美术活动活动准备
1.教师画好的狮子脸裁成正方形纸张
2.油画棒、胶棒、废旧彩色纸、操作框人手一个
3.森林背景图、成年狮子和幼狮图片活动过程
1、故事导入森林里住着一只可爱的小狮子,它在哥哥姐姐面前总是那么不自信,因为哥哥们都说“你看我们的鬃毛多神气,你就没有像只小猫一样!”小狮子很难过,低下了头妈妈总是安慰它“孩子,等你长大了也会像哥哥们一样长出又长又密的鬃毛,你现在还小!”于是小狮子每天跟爸爸学狩猎,在草原上奔跑,有一天它跑累了来到小溪边准备喝水,刚低下头突然河水中倒影出一头浓密鬃毛的大狮子小狮子吓了一跳,往后退了几步,好奇心促使它又一次探头,它自信的看了又看,这不是我自己吗
2、出示范画,讲解制作过程师大家好,我是一直小狮子,哥哥们都嘲笑我像小猫没有又长又密的鬃毛,小朋友可以帮助我吗幼好师先给狮子宝宝涂上漂亮的颜色,然后我们再撕长长的纸作鬃毛师引导幼儿说出教师准备的纸上小狮子五官拿出狮子图片启发幼儿知道鬃毛的位置教师示范用一只小手捏住纸另一只小手的大拇指和食指撕出长长的一条,放入操作框里全部撕好后打开胶棒粘贴
3、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导师先涂色、再撕纸,撕好的纸要放入操作框用完胶棒要盖上盖子
4、展示幼儿作品,幼儿相互欣赏并评价,结束活动教师将幼儿制作好的作品贴在美术角里,引导幼儿相互欣赏并评价活动总结
1.请小朋友一个一个上来介绍下自己的小狮子,告诉大家你的小狮子叫什么名字是什么...。