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文本内容:
提高历史学习成绩历史需要记忆的知识点多且杂,如何利用有限的时间获得最大的效率呢了相关资料,希望能帮助到您能力要求通过多种途径感知历史,能从当时的历史条件理解历史上的人和事,并经过分析、综合、概括、比较等思维过程,形成历史概念,进而认识历史发展的时代特征和历史发展的趋势能力要求在学习___过程中,运用时序与地域、原因与结果、动机与后果、延续与变迁、联系与综合等概念,对历史人物和事件进行理解和判断能力要求从多种渠道比如文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、影像、口述以及历史文学作品等来了解历史信息,提高___阅读能力和观察历史事务的能力,形成符合当时历史条件的一定的历史情景想象能力要求了解历史,可通过查阅文献档案、观看历史纪录片、考察遗址遗迹、参观博物馆、调查访问等方式获取历史信息凭借和利用各种历史资料,并分辨史料的价值,充分挖掘资料的内涵,有理有据地评价历史事件和历史人物能力要求历史意识是人类对自然、人类自己在时间长河中发展变化现象与本质的认识当有足够证据证实历史事务存在过,这些发生过的历史事务能够为我们提供一些信息,让人们更好的去解释当时所发生的事能力要求历史理解要合理合情,需要关注“历史”和“事件”,把历史摆在特定的历史背景中进行理解与思考,注重自我理解分析的逻辑关系与意义关系通过搜集资料、掌握证据和独立思考,对历史事物进行分析和评价,并在探究___过程中尝试反思历史,汲取___经验教训能力要求历史语言的表达要规范准确、形象生动、简洁精炼、设疑置辨___语言表达必须符合学科自身的特性和认识规律,解答历史问题时应运用唯物主义的语言来阐述自己的观点和主张能力要求凭借和利用各种历史资料,并分辨史料的价值,充分挖掘资料的内倒,有理有据地评价历史事件和历史人物能力要求熟悉世纪、年代、纪元等年代的计算方法,能够通过年代的表述来计算历史年代能力要求历史阅读能力是学生在阅读历史资料文字、图片、表格、地图、柱状图、曲线图表等时,是否能够结合所学知识,按照要求有效而全面的提取历史信息,然后进行、组织、科学的总和分析、形成正确的观点,进而认识历史发展的时代特征和历史发展的基本趋势,尝试反思历史,汲取历史经验教训,并能够用自己的语言进行表达
11.识别和运用历史地图和图表的能...。