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港大学霸高中历史学习方法及考试技巧对于文科生来说,文综三科,哪一科都不是省油的灯,都需要很多的时间去记忆、总结立志于学文科的高中生,从高一开始,应该注重哪些知识储备,应该培养怎样的思维,应该在考试中运用哪些技巧搜集了港大学霸的高中及考试技巧给大家参考要说实在的东西,课堂是很实在的我们文科和理科不同,很多聪明的理科生不听课是可以照样考好的,但是一个历史生如果不听课他一定什么成绩都别想拿到听课也有听课的方法,我认为是很重要的,你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来,充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么;然后在听课的过程中就可以有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架,形成一份完整的听课笔记,课后再和参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充,自己的思路每一个历史老师对历史应该都有自己深刻的理解,无论如何他们也是从高考走来的,多年从事历史教学,一定有独到的你可以主动地和老师交流你对历史问题的观点,从老师的回应中吸取有教益的东西你会发现我们做历史题,做来做去无非就是考察两个问题要么是史实,要么是思维史实问题通常就要考你的记忆来实现,比如说法国大革命什么时候爆发的,新运动的代表人物是哪些,十一届___的内容是什么,这些都是不容更改的史实,你必须非常熟悉和了解,这就是平时不断积累和记忆的过程记忆史实其实并不是什么痛苦的过程,最重要是对学习历史抱有激情和信念,你会发现一切都不难,就像你不会忘记家里的门牌号和好朋友的电话号码一样简单,你还可以编一些来记忆史实,比如说我就是用工程队三个字来记忆中共一大的局限性的工-关注___,忽略了广大农民;程城-把城市作为重心,不符合中国国情;队对-斗争对象指向资产阶级是错误的思维问题考察的是你对历史事件或人物的理解,比如说我们见到的根本原因,主要原因,直接原因,导火索这样的问题就属于考察思维的范畴这些问题通常是选择题里比较难的部分,但其实也有一定的规律和方法你会发现,一般来说,根本原因通常是经济基础生产力发展或者本质矛盾阶级矛盾尖锐,一般来说根本原因都会看起来和该历史事件关系并不明显;直接原因通常是经过一步推理而不用深入分析就直接得到的原因,和事件的关联性非常强;导火索通常都是一个偶然性很大的事件,不是出于...。