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英语六级快速阅读方法关于六级长篇阅读段落信息匹配题这一题型的备考,不少同学可能不知道如何下手怎么英语呢下面,___来为你介绍的英语六级快速阅读方法阅读正文前,就标题如果有标题的话来合理推测资料的大概内容,也可在读了
二、三段之后预测下段内容这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义因为一词多义现象太普遍了,一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思,甚至有的单词在同一专业领域在其意义的具体把握上也有细微的差别在对文章的整体内容有了基本认识的基础上,我们学会抓主要的词句,找出段落中的主题句,从而正确领会文章的主要内容,并注意到是否对自己有利用价值Skim有掠过的意思,又有从牛奶等液体上撇去的意思,转意为“快速掠过,从中提取最容易取得的精华”用于阅读,或译为略读,或译为泛读,似乎都未把其细微的意思译出而这种读法却包含有原词的所有意思——快过去,取出读物中关键性的东西因此,我们可以把这种读法理解为快速浏览课文,领会文章大意一般而言,通过标题可知道文章的主题对文章的首段和末段要多加注意,以便发现___的观点Scaning的意思是扫读或查阅,是快读或速读的一种Scan就是通常所说的“扫描”其特点是快,但又要全部扫及Scan这个词的词义似乎矛盾,它既可以理解为“仔细地审视”,也可以理解为“粗略地浏览”这种情况倒成了扫读的绝好证明从形式上看,扫读是粗粗地一扫而过,一目十行,但从读者的注意方面来看,却又是高度的集中,在快速阅读中仔细挑出重要的信息因此,查阅可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或某一具体信息;有时要找出某一个单词或词组,如人名、地名、日期、价格等;有时要找出文中所述的某一特殊事件,而这一事件可能是由一个词或交代的若不具备一定的能力,这样的细节恐不易发现我们要意识到阅读的速度是不均匀的也就是说,即使同一个人阅读同一份材料,但由于阅读是一种有相当心理负荷的劳动,因此在开始、中途和结束时的速度不可能一样读物的体裁和难度不一样,阅读的速度也不同我们不要过分焦虑自己的阅读速度,以免造成不必要的心理压力随着速度的提高,理解的程度都有所降低,所以我们应认识到阅读文章时的速度是可以调节的,只有合适的速度才可能获得快速准确的阅读效率从主观上要能克服注意力容易分散即所谓“思想开小差”的毛病,...。