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高中语文人教版古代诗歌散文欣赏试题及答案学生通过古代诗歌的学习可以提高对传统文化的认知培养语言的感知力启发形象思维同时获得审美体验陶冶情操接下来___为你了高中语文人教版古代诗歌散文欣赏试题及答案,一起来看看吧阅读下面这首唐诗,完成8~9题金陵望汉江李白汉江回万里,派作九龙盘
①横溃豁中国,崔嵬飞迅湍六帝沦亡后
②,三吴不足观
③我君混区宇,垂拱众流安今日任公子,沧浪罢钓竿
④【注】
①派河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很多直流,
②六帝代指六朝,
③三吴,古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽,
④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼
8.诗的前四句描写了什么样的景象这样写有什么用意6分【答案】这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚,气势宏大的景象3分___以此为下文颂扬盛唐一家、国运兴盛积蓄气势,有利于突出诗的主旨3分【解析】试题分析回答第l小题,应当首先读懂诗句大意,然后再根据大意归纳答案诗的前四句,第
一、二句写汉江的迂回流长,支流繁多,第
三、四句写汉江横贯中国、气势磅礴的景象分析这样写的作用,应当结合下文,分析此四句在诗对表达___情感、突出主旨所起的作用【考点定位】鉴赏文学作品的形象能力层级为鉴赏评价D【名师点睛】诗句翻译+情感主旨
9.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情5分【答案】
①___以水无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;
②___自比任公子,觉得在太平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落【解析】试题分析回答第2小题要在读懂诗句大意的基础上,根据题后关于“任公子”的注释,结合全诗内容进行分析注释说“这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼”由此不难得出答案【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧能力层级为鉴赏评价D【名师点睛】充分利用标题和注解答题阅读下面的宋诗,完成8~9题内宴奉诏作曹翰
①三十年前学六韬
②,英名常得预时...。