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高考英语综合提升非谓语动词语法技巧解答导读教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长让我们一起到___一起学习吧!下面___网的给你们带来了《高考英语综合提升非谓语动词语法技巧解答》供考生们参考
三、语法技巧类问题13怎样区分状语从句定语从句老师状语从句包括时间、地点、原因、结果、目的、条件、方式、比较、让步这九类,其中的主句和从句都是完整的句子,主从句之间通过表达以上九种逻辑关系的连词衔接而定语从句是指一个句子做定语,相当于形容词,表示“……的”,去修饰名词或代词主要是名词比如ShearrivedinNewYorkwhenwecalledher.此句中whenwecalledher为时间状语从句ShearrivedinNewYorkatthemomentwhenwecalledher.此句为定语从句,先行词被定从修饰的词为themoment,定从为whenwecalledher从中文翻译上很难看出差别,需要根据句子结构来分析问题14英语刷题有用吗还是先将更多时间掌握单词和语法老师需要同时进行真题和好的模拟题是一定要刷的,还应在不同时段反复去刷单词可以说是日常任务,语法如果课上老师讲的话,按部就班即可如果有缺口,最好找相关书籍或者课后找老师1对1补习刷题对于解题步骤的落实,解题时间的把控都至关重要当然,我反对无脑刷题,不做总结,不做反思,这样只会浪费真题资源问题15老师好,问您一个很弱的问题,英语音标怎么学老师首先要熟悉音标的分类,至少要区分元音单元音和双元音和辅音清辅音、浊辅音、鼻音等,其次需要有声材料进行模仿,如果有老师现场纠正发音的话会更好音标的学习包括两个方面,认读和通过音标和字母的对应来记单词问题16老师问个问题哈,非谓语动词中bedevotedto之类的短语做状语时省略be还有哪些类似的短语啊,我都找不到了...老师beoupiedwithbedeterminedtodobeopposedtobeexposedtobeabsorbedinbefacedwithbebasedonbesituatedinbelocatedinbes...。