中班音乐活动教案《我上幼儿园》

中班音乐活动教案《我上幼儿园》中班音乐活动教案《我上幼儿园》　　作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化那么教案应该怎么写才合适呢？以下是的中班音乐活动教案《我上幼儿园》，欢迎大家分享　　

1、熟悉歌曲的旋律，能清楚地唱出歌词　　

2、感知歌曲弱起节奏，能根据图谱的提示尝试接唱　　

3、感受上幼儿园的愉快心情，激发对幼儿园生活的热爱　　

4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱　　

5、随歌曲旋律唱出来　　

1、玩具小白兔、小猫、小鸭　　

2、学习DVD　　

1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室　　老师小朋友们，让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧！　　

2、教师出示玩具小白兔，并示范唱歌曲《我上幼儿园》　　老师今天，小白兔又高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱，我们听听它在唱什么歌？你们听到小白兔在唱什么吗？　　

3、出示小鸭、小猫，并示范唱歌曲第二遍　　老师小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱　　

4、逐一出示图片，激发幼儿兴趣　　

（1）教师作小鱼游的动作后出示图片这是谁游来了呀？、它爱在哪儿游呢？，幼儿回答后，放入背景图中　　

（2）教师作小鸟飞的动作后出示图片这是谁飞来了呀？、谁知道它应该放在哪儿？，说着放入背景图中　　

（3）他是花儿的好朋友，它是叫什么？请幼儿上台来贴　　

（4）听--，猜猜它是谁？咩--，咩--请幼儿上台来贴，及时表扬　　

5、出示小朋友图片　　老师小朋友爱上哪儿呢？为什么？　　

6、欣赏儿歌　　老师老师教大家一首儿歌，大家听听儿歌里唱了些什么？　　

7、边做动作边念儿歌，要求读准音　　

8、集体朗诵儿歌，要求有表情、动作，有节奏地朗诵儿歌　　

9、引导幼儿尝试根据图片的提示和教师接唱　　

（1）教师除了大家一起演唱之外，我们还可以试一试接唱　　

（2）教师介绍接唱的方法教师演唱蓝字部分，让幼儿试着接唱后面部分　　

（3）教师与幼儿练习对唱　　

10、复习歌曲　　感受歌曲欢快的情绪，激发幼儿对幼儿园生活的热爱　　这首歌听起来怎么样？（快乐、高兴等）教师幼儿园的生活多美好，我们大家都爱上...。