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关于教师培训总结模板汇总七篇关于教师培训总结模板汇总七篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是的教师培训总结8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 为期一个月的跟岗研修结束了虽然这次由于诸多原因,我回本校研修了但学校安排的一系列活动,还是让我收获满满
一、“生本课堂”的理念深入了解 自20xx年起,我校在进行“生本课堂”的课题研究自此,全校老师阅读了蔡林森老师的《先学后教》这本书当时对“生本课堂”只是有了粗浅的认识随着课题的深入了解,自己也尝试着上了几节课,慢慢地接近“生本课堂”通过这段时间的研修,我更意识到生本课堂的重要性“以学为主”、“顺学而教”是以学生为主体的课堂应该遵循的基本原则学生对知识的学习、技能的掌握必须依靠学生自己去建构才能真正实现离开学生自己的学习、自己的操练,指望靠老师的“教”去实现语言文字运用的学习目标,这是不符合教育规律的研修阶段,听了骆XX校长、姚XX主任、程XX老师、刘XX老师等课堂教学发现他们将课堂的时间给学生,还学习的自主给学生,让学生在充分的“学”中学会学,在多层次的“学”中亲近语言文字,运用语言文字
二、充分相信孩子——自主独立、合作互动、当堂检测 “生本课堂”是交给学生自主学习的课堂,教师的作用是什么呢?——引导!观摩的几节示范课上,无论是认字写字、阅读理解,还是口语表达、练笔习作,都一定要实实在在地安排学生自学,以使学生能够借助自己已有的经验和认知,获取新知,收获真正属于自己的认、写、读、说等方面的意义语文学习的过程应是学生自主习得的过程,课堂应该成为他们有科学指导的充分自学的地方 合作互动让同伴间的教与学对学生的学习有着积极的作用辅导者收获的是自信,而被辅导者会在被同伴辅导之后“更自信了,学习动机提高了”学习质量得以保证,同时也必将因为这样的关注和成功的体验而不断增强学习的自信心 当堂检测的优势在于,能够及时了解学的情况,进行精讲释疑,及时指导,为“测后导学”这一环节的有效落实提供了前提
三、理论联系...。