还剩21页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
关于骨干教师培训总结锦集八篇关于骨干教师培训总结锦集八篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧我们该怎么去写总结呢?下面是收集的骨干教师培训总结8篇,欢迎阅读与收藏 6月15日我有幸参加了乡村教学点骨干教师培训学习首先我要感谢领导给了我这次难得的学习机会,为期9天的(xxxx)乡村教学点骨干教师数学班的培训学习已经圆满结束,回顾9天的学习生活,给我留下了深刻的印象,令我感悟颇多,收获满满,可以说是此次培训学习让我不枉此行,受益匪浅 在这9天里,让我感受到了一个全新的教学舞台省教育学院每天为我们安排了风格不同的名师,每天都能听到不同类型的讲座期间专题讲座,案例教学,专题报告,参与式培训,互动交流等等无论是报告还是授课,都让人耳目一新特级教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止 在王学其老师的报告中,觉得是那样的触手可及教育不是要把每一个孩子都培养成数学家,社会需要各种各样的人才在专题报告中提到了评价方式的智慧在教学中评价学生应运用激励性、引导性、灵活性、角度多元化等评价方式,运用常识、表扬的语言,对学生进行积极的暗示,看到学生的闪光点并一一加以肯定,学生可能会因为教师的一句表扬而使阴霾的心情云收雨霁,使平淡无奇的日子绚烂缤纷,甚至可以发迹他的一生,所以我们不要吝啬表扬赞美之词 在这9天里10多位教授、专家、特级教师从微观的角度给我们展示了涉及教育教学多方面领域的精湛讲座,让我们从全新的视角了解了当今数学教学中最前沿的理论和研究,也让我今后的教学和研究得到了方法上的指导和方向上的指引其实,培训是一个反思进步的过程9天的培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足我还认识到一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续一节好的数学课,要关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程,使学生真正体验到数学,乐学、爱学数学 培训后突...。