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写给孩子的哲学启蒙书读后感范文(通用5篇)写给孩子的哲学启蒙书读后感范文(通用5篇) 当阅读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,写一份,记录收获与付出吧为了让您不再为写读后感头疼,以下是为大家的写给孩子的哲学启蒙书读后感范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏 《写给孩子的哲学启蒙书》是爸爸妈妈在我十岁生日时送我的礼物全套共五本,___是法国的碧姬.拉贝.米歇尔.毕奇这套书,还有一个特殊的头衔,它是国家新闻出版总署向全国青少年推荐的百部优秀图书之一 这套书写了人生的很多重大主题,比如生与死,善与恶,美与丑,对与错……所有的思想,所有的哲学都融化在一个个小故事里,融化在我们平日的普通生活中 这套启蒙书,也不算是一本“地道”的人生丛书它讲述了一个又一个人生的道理,让我开始思考,什么是生命,什么是人,什么是生活其中给我印象最深的是,“自由与不自由”的篇章里的一个例子科学家米居给机器人两颗糖果,但是规定只能吃其中一个机器人一动不动地看着这两颗糖果,就算一个世纪过后,它也不能做出决定而这个,正是人类可以通过思考做到的事情这就说明了,人类有做决定的能力也说明了,自由,就意味着我们能够做出决定,不需要任何理由,完全服从内心另一个故事,讲的是,爱丽丝是一个爱吹小号的女孩,但是,她随时随地地拿出小号就吹,影响了邻居的午睡菲利克斯在家里练滑轮,住在楼下的人么说话只有大声喊叫才能听见……爱丽丝有吹小号的自由,但是邻居也有午睡的自由;菲利克斯有练轮滑的自由,楼下的人也有说话自由所以,每个人完全拥有自由式绝对不可能的为了大家能够生活在一起,我们没有别的办法,每个人都应该接受一些约束和限制最终,我懂得了,自由是我们创造幸福的一种方法,但是,行使这种自由的前提,是必须尊重社会,遵纪守法,不影响他人生活所以,既没有绝对的自由,也没有绝对的不自由 这套书令我印象很深刻,对于人生的许多问题有了新的认识和想法 初读《写给孩子的哲学启蒙书》时,我与大多数人一样,都因书名而觉得这是一本幼稚的书,但浅尝几章,我便爱不释手了这册书共有八本,每一本封面都是可爱天真的图画,书中还有幽默风趣的插画,更是勾起了让人坐下来饮口茶细细品尝的欲望书中语言简单,但稍一细读,便发现其中或许大人都...。