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大学青年教师听课心得体会大学青年教师听课心得体会 当我们积累了新的体会时,可以记录在心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法怎样写好心得体会呢?以下是精心的大学青年教师听课心得体会,欢迎大家分享 今天是20xx年的3月31日,我们开始了有我县教师学校师训部为我们提供的第二次教师培训接到通知后看了培训的安排我就一直期待着这次的培训因为有资深教师为我们讲课让我感觉到了这又是我们一次很好的学习机会 第一节课我们听了实验中学,吴春光教师的数学课,吴老师把黄金比例讲的是绘声绘色如此的生动,坦白说我不喜欢数学,可是这节课我却听的很认真,我体会到了吴老师的教学目标明确而且很具体,并且在教学中体现的很好,并且我学会了如何的导入新课虽然吴老师只画了几个简笔画的小人,课却勾起了学生的好奇心激发了学生的兴趣而且多媒体也做的非常的漂亮,特别是在教学活动中让我体会到了一个优秀教师的亲和力,学生们是那么的喜欢他爱听他讲课看着他和学生比黄金比例的时候即感觉到了他和学生们的亲切也感到了学习的快乐我感觉我讲课的时候就是互动比较少,而通过着这次的学习我体会到了互动是学习和对学生的启发更重要有些课不是学生不爱听而是我们讲的还不够生动 第二节课我们听了丁继红老师的课,更是让我受益匪浅,课堂的气氛一直感染着我,丁老师把她的教学计划教学的目标全都融入到了学习中,在学生们在学习中认字,学词并把PPT做的如此生动一节课我都在腰鼓的震撼声中度过,不光是那腰鼓的场面图片更有学生们读课文的气势和感染力课堂上学生们的分男女生朗读和合读等我感觉设计的最好只是在我的课里如何应用我在在琢磨 教师的课讲的是如此的生动,我能体会的到,课是做为一名新教师如何的讲评我还是有点摸不着头脑 忠主任和王老师教会了我们要怎样去听课,怎么样做好课前准备和构想,以及我们听课的目的性怎样的观察和纪律怎样的找好重点,和如何去找到听课教师的设计独到之处并且我知道了听课不只是听教师讲更多的是要看学生的听,看学生是否参与到学习中来是否乐于思考和判断,书否能主动的探索和合作还要观察教师的教学目的是否明确,新课的导入是否能够激发学生的兴趣以及教师创建了那些情景来激发学生等 师训部请的忠主任和王老师的讲评更是让我受益...。