文本内容:
大班游戏活动教案《守城门》
1、会边说民间游戏儿歌边游戏
2、喜欢合作玩游戏,发展幼儿动作的协调性
3、了解儿歌的含义
4、幼儿可以用完整的普通话进行交流 小铃鼓
1、教师使用小铃为幼儿打节奏,幼儿学说儿歌
2、幼儿一个接一个拉手站好,选出排头和排尾 第一次游戏排头和排二手拉手做守成人城门,说问句儿歌,其他幼儿手拉手做攻城方,说答句儿歌最后一段攻城人说 游戏开始,对说儿歌,说完最后一段后排尾手拉手钻进“城门”,最后一名幼儿宇排二手拉手再搭建城门,继续游戏,排头到排二身后排队,做守成人 直到最后一个人钻过“城门”后,大家拉手一起说“金锁银锁咔嚓一锁!手放开,游戏结束 城门几丈高 城门城门几丈高三十六仗高上的什么锁金刚大铁锁城门城门开不开不开不开大刀砍,也不开大斧砍,还不开好!看我一手打得城门开开了锁,开了门,大摇大摆走进城【大班游戏活动教案《守城门》】相关文章
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