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小班美术活动涂鸦教案小班美术活动涂鸦教案 作为一无名无私奉献的教育工___,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法那么问题来了,教案应该怎么写?以下是帮大家的小班美术活动涂鸦教案,欢迎大家分享
1、尝试大胆涂鸦,愿意看看、想想、说说
2、体验与同伴、老师共同游戏的乐趣
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰
4、让幼儿体验自主、独立、创造的`能力
5、培养幼儿的技巧和艺术气质
一、大胆涂鸦
1、引导幼儿自主选择蜡笔激发幼儿大胆表述蜡笔的颜色,帮助幼儿对颜色的感知
2、幼儿大胆涂鸦教师关注幼儿,鼓励幼儿大胆地涂鸦
二、根据涂鸦大胆的想象表达 结合形状、线条、颜色、空间等线索积极大胆想象愉快表达 教师借助有节律的儿歌等,梳理幼儿的零星的,同时关注幼儿的口语表达,鼓励幼儿积极想象 明明涂的是一辆车,恺恺涂了一架飞机,洋洋涂的是一朵花,梅梅涂的是一只蝴蝶...... 小朋友们把自己涂的画用一个小故事讲给大家听
1、幼儿学习用水粉颜料涂鸦
2、幼儿能够用油画棒随意画出点、圈和线条
3、激发幼儿的好奇心,鼓励幼儿大胆涂鸦,培养他们的想象力
1.油画棒、调好的颜料盘、抹布、颜料笔
2.纸箱“房”造型若干 1.出示纸箱“房”,引起幼儿学习的兴趣 师“我们班有许多刚造好的“房子”,可是它们的墙面不漂亮,想请我们小朋友做粉刷匠,帮帮忙,打扮一下,好吗?
2.教师介绍涂鸦方法
(一)油画棒画圆点、圈、线条 师幼探索画法,幼儿划空练习(注意,圆点娃娃身体很小哦鼓励幼儿合作连线,线条不要太长圈圈可以旋转绕线条可以帮它们拉拉手,可以横着拉,可以竖着拉,也可以斜着拉) 3.教师介绍涂鸦方法
(二)颜料刷刷刷 教师准备调好的颜料,蘸颜料在涂鸦纸箱上进行示范,师可边念儿歌边示范水粉笔呀抓抓紧,颜料盘里亲一亲,再到“墙上”刷一刷,“墙面”刷的真漂亮提醒幼儿颜色少蘸一点,尽量不要流下来选择颜色时,颜料盘和笔的颜色要对应放 4.分小组,幼儿自由选择进行操作,教师巡回指导 引导幼儿进行合作画幼儿操作时教师鼓励并指导幼儿大胆选色 ...。