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文本内容:
幼儿园上学期托班工作计划幼儿园上学期托班工作计划继续以科技发展观为指导,坚持以幼儿发展为本的宗旨,根据园务计划全面实施素质教育和思想品质教育,注重幼儿的个性差异,以创新精神和实践能力为重点,打好基础,开拓创新,促进幼儿的全面发展,拓展现代幼儿科技教育研究,贯彻以幼儿为本的教学思想,将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行,从为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础我们四个老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作的各个环节,认真,细致的照顾好每个幼儿大家努力做好班级的工作
1、喜欢摆弄各种玩具,尝试送玩具回家,了解要保护玩具
2、引导幼儿参与多种游戏,体验游戏的快乐,初步掌握游戏技能
3、引导幼儿感受集体游戏的快乐,体验集体游戏的乐趣,懂得遵守游戏的规则
4、引导幼儿主动与人交往,在游戏中能用语言表达自己的需要注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在哪里进餐建立良好的班级一日常规根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见
1、健康领域逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等的活动,能从中获得愉快的体验能合群地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则有初步的安全意识措施
1.通过日常生活中吃饭,脱穿衣服、等等2通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬能力3用游戏的方式教幼儿安全知识,培养幼儿初步的自我保护意识
2.语言领域喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈乐意回答成人提问,也能向成人提出简单的问题喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性会一页一页翻书和看书,看完后归原位喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌措施1通过一日的各种活动,训练幼儿的语言表达能力喜欢听成人讲故事,并让幼儿学...。