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幼儿园中班体育《丢手绢》教案幼儿园中班体育《丢手绢》教案 中班幼儿在各方面都有一定的发展,但他们的动作协调性以及灵活性都还需要加强锻炼本班个别幼儿在平时的活动中不合群,性格比较孤僻为了锻炼幼儿的动作灵活性和协调性,引导离群幼儿参与到活动中来设计了本次活动
1.用做游戏的方法,锻炼学生的活动灵敏度与思维应变能力
2.通过教师的讲解、示范,教学生学会一种新的幼儿游戏
3.让学生理解游戏应当遵守一些规则
4.主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦
5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力 1.学生对游戏规则的理解和游戏行动; 2.学生之间的相互配合以及遵守规则 空场地一块,手绢一条音箱磁带歌曲{丢手绢}
1.(激趣)示意学生手拉手-站成一圈,问学生我们以前学过那些游戏呢?小朋友们能说出它们的`名字吗?
2.师小朋友,今天老师要给大家教一个新的游戏,大家想不想学呢?注意,老师手里拿着一条手绢,等一会儿老师看哪个小朋友最乖,就让他小朋友先玩
3.讲游戏规则 ⑴拿手绢的小朋友,在圈外沿老师刚示范的方向,边跑边和所有的小朋友一起唱《丢手绢》,看哪个小朋友不注意时,就把手绢悄悄地丢在他的身后,然后快速地跑开 ⑵如果身后有手绢的小朋友没发现,让丢手绢的小朋友抓住了就表演一个节目 ⑶如果身后有手绢的小朋友发现了,那么赶紧拿起手绢去追丢了手绢的小朋友在他跑到你的位置前如果追上了,他就表演节目;如果追不上,那么拿手绢的小朋友继续丢手绢
4.教师示范表演,边讲解给学生
5.学生做游戏开始,选刚才听得最认真的学生先丢手绢,教师也参与其中 学生在每次活动开始的时候活动积极,兴趣很高,但是这种兴趣很快消失,乱跑乱闹学生乱跑的时候安全得不到保证,在以后的教学时要尽可能的提高学生的兴趣 小百科;手绢最初由头巾演化而来;也叫手帕,随身携带的方形小块织物,用来擦汗或擦鼻涕等现正逐步被纸巾替代另外,手绢是部分剧种所用的道具,用双手舞动或转动以增加戏的效果,如二人转等【幼儿园中班体育《丢手绢》教案】相关文章
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