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文本内容:
幼儿园大班科学活动教案秋天的花幼儿园大班科学活动教案秋天的花
1.感知几种秋天常见的花,知道其名称和外形特征,了解花的基本结构
2.通过观察和操作活动,加深对菊花、一串红和鸡冠花的认识
3.知道花好看不能摘的道理提升环境保护意识
1.请幼儿从家中带一盆花,菊花若干盆
2.创设《我们的小花园》小园地
3.幼儿用书人手一册 幼儿介绍自带的花 组织幼儿参观《我们的小花园》园地,让幼儿向同伴介绍自己带来的花卉,并与同伴自由交流请个别幼儿在集体面前大声地介绍 组织引导幼儿观察感知—秋天的花 教师看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方?你发现了什么? 引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿轻轻抚摸观察物,并与幼儿进行自由交流 集中围坐,由幼儿叙述自己最喜欢的一种花,描述它们的形态、特点等对幼儿中发出的疑问即使组织讨论或针对性观察,教师和幼儿一起梳理植物的概念(根、茎、叶、花、果) 全面针对性观察—菊花 每桌一盆菊花,要求幼儿根据植物的结构对花、叶、茎进行有序观察、议论和介绍 教师这是什么花?花是什么颜色的?花瓣是什么样子的?像什么? 鼓励幼儿用简洁的语言,大胆地表达自己的感受教师告诉幼儿菊花是中国名花之一,深受大家喜欢 观看幼儿用书,进一步感知认识菊花、一串红和鸡冠花 教师看图说说,图上有哪些花?菊花是什么颜色?花瓣是什么样子的?看上去像什么? 教师带领幼儿观察感知菊花、一串红和鸡冠花图片,感知衙门,她它们的特点 教师带领幼儿边指图文边感知阅读花卉名称汉字,并学习朗诵诗歌《鸡冠花》 教师简单小结菊花的品种很多,且大小不一,有黄色、红色、白色等,有的花瓣是一丝一丝的像烟花;有的花瓣像卷曲的头发;一串红的花是红色的,一朵一朵排在花茎上,像爆竹;鸡冠花的花朵有红色的、黄色的很像公鸡的鸡冠它们都是秋天的花卉,都在秋天开放 开始部分调整为组织幼儿到小区内感知认识秋天的花卉【幼儿园大班科学活动教案秋天的花】相关文章
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