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幼儿园小班教案瓶子吃豆子幼儿园小班教案:瓶子吃豆子 瓶子是日常生活中经常见到的东西,孩子们是非常熟悉的随着时代的进步,出现了许多种类、材料、样式各不相同的瓶子许多瓶子由于得不到妥善处理,往往会给环境带来许多的负面影响,造成环境污染,危害我们的生活环境因此,设计了这一主题活动让幼儿通过认识、感知、操作、讨论、等一系列活动,了解瓶子的种类,从而让幼儿对瓶子产生新的认识,并进一步培养幼儿的环保意识 本次活动,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神为指导,结合幼儿的实际水平,制定了以下目标
1、通过操作、讨论等活动,让幼儿初步感知各种各样的瓶子,并发展点数能力
2、了解各种瓶子与人类的关系,进一步增强幼儿的环保意识
3、鼓励幼儿乐于参与活动,能大方地与同伴和老师交往 本次活动,涵盖了科学、数学、语言、艺术、健康等多方面的综合要求,交集了瓶子这一教学点上,展开了多层次多方位的活动 瓶子对于幼儿来说,是比较枯燥、乏味的一个个体,如何使幼儿积极地投入于活动中,就需要充分调动幼儿的主体意识,创设多元化的教学情境,使他们自主而快乐地参与活动 因此,本次活动,在教学方法上,侧重于幼儿的动手操作,以及多角度的感知,从而帮助幼儿具体直观地感知事物
1、活动前与家长取得联系,请家长向幼儿介绍家中所用的瓶子
2、各种不同的瓶子,以及一些瓶子制作的玩具
3、豆子若干
一、导入活动 师小朋友都带了很多瓶子来幼儿园,今天,我们就来和瓶宝宝们一起做游戏(幼儿自由选择瓶子) 师我们先来和瓶宝宝们跳个舞吧 (听音乐,自由律动)
二、认识活动 A、师请小朋友看一看,再相互说一说,你的瓶子是什么颜色的,里面可以放什么东西再用手摸一摸,摁一摁,猜一猜它是用什么材料做的 (幼儿自由探索,并相互交流) B、探索后针对操作要求进行提问,帮助幼儿初步感知 小结瓶子的颜色有白的、黄的、绿的、彩色的,五彩缤纷很漂亮,它可以装饮料、糖果、咖啡、药品很多很多东西这些瓶子,有的是用塑料做的,有的是用玻璃做的,还有的是用金属做的,它们给我们的生活带来了很大的方便
三、讨论如果没有瓶子,会怎么样? 充分发挥幼儿的想象,进一步让...。