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幼儿园小班教案《多多什么都爱吃》幼儿园小班教案《多多什么都爱吃》 作为一名辛苦耕耘的教育工___,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法教案应该怎么写呢?以下是的幼儿园小班教案《多多什么都爱吃》,仅供参考,欢迎大家阅读 1.能注意阅读画面内容并发现画面中的前后变化 2.会根据故事重复的句式来预期故事中的对话 3.想象并用自己的语言表达对故事内容的理解 4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣 5.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事 故事见幼儿园早期阅读系列丛书《多多什么都爱吃》或见《整合课程指导》P257 1.分段阅读 指导幼儿按顺序阅读图画故事《多多什么都爱吃》的1-9页,提示幼儿思考每一页上是谁在说话 2.欣赏故事 用不同的声音来朗读妈妈和小姑娘的话,重点突出反复出现的句子,如多多什么都爱吃,给多多等(可有意放慢语速),并帮助幼儿理解故事中妈妈和小姑娘重复的对话 引导幼儿跟读,让幼儿自然地进入故事情境,了解故事发展的顺序 3.讨论、想象 引导幼儿思考小狗多多长大带来的后果(假如食物都让多多吃了,多多长得很大很大,会怎么样呢),鼓励幼儿从不同的`方面进行想象并交流自己的想法 4.继续与幼儿一起阅读图画故事的后半部分,在阅读到最后的那幅插图时,让幼儿充分地感受和想象,讨论 小姑娘想象多多长大了会给她带来哪些好处、哪些麻烦?最后小姑娘又是怎样想和怎样做的呢?这些和你的想法一样吗?___让自己长高长大呢?日常活动 进餐前,与幼儿谈论午餐吃什么、有什么营养,鼓励幼儿什么都要吃【幼儿园小班教案《多多什么都爱吃》】相关文章
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