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幼儿园小班教案《魔术饮料》幼儿园小班教案《魔术饮料》 作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是为大家收集的幼儿园小班教案《魔术饮料》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、通过观察,发现颜料是溶于水的,并能使水改变颜色
2、幼儿通过涂色、摇瓶、开关瓶进一步激发对制作饮料的兴趣,体会成功与惊喜
3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力 空瓶、颜料、笔、水箱、准备好的各种饮料
一、出示矿泉水激发幼儿兴趣 【教师出示矿泉水】 师小朋友,你们看这是什么啊?(……)瞧一瞧矿泉水它有颜色吗?(……)对了,它是透明的,我还可以从这边看到你们呢! 师这瓶矿泉水它可神奇了,它还会变魔术呢,你们瞧!【教师摇动水,示范变颜色】 师你们瞧,矿泉水变成了什么颜色的呀?(……)你们想想看,矿泉水现在变得像我们喝的什么饮料呀?(……)师这瓶矿泉水它也会变哦!猜猜看它会变成什么颜色的饮料呢?(……)我请一个宝宝来摇一摇,变变看呢?(……)【请幼儿来摇,变饮料】
二、通过讨论发现秘密
1、揭密师哇,这些矿泉水真神奇,能够变出这么多不同颜色的饮料,那它们是怎么变出来,怎么做的呢?你们想不想知道呀?(……)师那我请一个宝宝来打开瓶盖看一看呢!【引导幼儿揭秘】 师是怎么变的呀?(……)原来瓶盖里面藏了什么呀?(……)师哦,原来呀!小瓶盖里涂了各种颜色的颜料,颜料遇到水以后,就跑到水里,跟水溶在一起了,所以就变出了各种各样颜色的.饮料了!好玩吗?(……)
2、讨论如何涂色 师哪位小朋友也想来试一下,做一瓶彩色的饮料呢?(……)【请幼儿来示范,师讲解】 师小朋友要先拿瓶子,拧开盖子,用笔蘸上自己喜欢颜色的颜料,涂在盖子里面,然后拿着小瓶子去水箱里装水,装的时候呀可千万不能把水撒在地上,装好水以后,拧紧盖子,摇一下,这样彩色的饮料就做好了 师哇,好棒呀!
3、激发幼儿自己来制作饮料并提要求 师小朋友,你们想不想做呀?(……)师那请宝宝们轻轻的走到桌子边上去做你喜欢的饮料吧,注意颜料不能弄在衣服上哦!【幼儿操作...。