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文本内容:
幼儿园小班美术丹阳皮鞋教案幼儿园小班美术丹阳皮鞋教案
1、尝试通过空手练习的过程,能较自如地运用油画棒
2、学习用油画棒在一定的范围内顺着一个方向平涂出漂亮的皮鞋
3、根据幼儿意愿选择色彩涂画,提高幼儿对色彩的兴趣
1、ppt课件、轻音乐
2、油画棒、范画 活动过程 激发兴趣小朋友,老师现在请你们参观皮鞋店,想看吗?请你们轻轻闭上小眼睛,大家马上就看到了睁开眼睛吧,看,它就是美丽的“喜羊羊”皮鞋店 老师指导幼儿逐一看皮鞋,引导幼儿观察皮鞋身上色彩以及图案,加深幼儿对色彩的认识 师小朋友来看一看,“喜羊羊”皮鞋店的皮鞋穿着什么颜色的`衣服呢? 师这些皮鞋的身上什么花纹呢? 师总结“喜羊羊”皮鞋店的皮鞋真好看,红的、黄的、有两种颜色的它们身上还有各种各样的花纹呢! 教师示范
1、师可是老师这儿也有“灰太狼”皮鞋店图片,你们仔细看看,它的皮鞋店里的皮鞋怎么啦?引导幼儿说出没有一双穿衣服皮鞋
2、请你们先看看老师给皮鞋设计的新衣服,小朋友一定要仔细看,师示范给皮鞋用平涂的方法涂色请幼儿拿出右手食指在空中跟着教师练习涂色的过程,顺着一个方向平涂
1、“灰太狼”皮鞋店的皮鞋太难看了小朋友想帮忙吗?
2、老师发给小朋友不穿衣服的皮鞋,请你用灵巧的小手给皮鞋穿上漂亮的衣服,看看哪一双皮鞋穿得衣服最漂亮好吗?
3、教师指导幼儿涂色,重点指导有差异幼儿(放轻音乐)
4、走,我们一起把你涂好的漂亮皮鞋送到“灰太狼”皮鞋店,教师组织幼儿将自己涂好的皮鞋贴上背景纸上 师小朋友,你们用不同的颜色为皮鞋穿上了美丽的花衣服许多小朋友涂得真好看不但颜色均匀而且色彩艳丽听,“灰太狼”好象在说“瞧,我们的皮鞋穿得衣服多漂亮啊,谢谢你们!” 师“你最喜欢哪一双皮鞋,为什么?”【幼儿园小班美术丹阳皮鞋教案】相关文章
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