文本内容:
幼儿园小班语言活动《不挑食》教案幼儿园小班语言活动《不挑食》教案
1、创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌
2、根据自己的日常生活,尝试更换原来的.一些词 教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等)、小熊嘟嘟布偶 学会儿歌 根据日常生活经验,尝试更换原来的一些词
1、观察图片,讲述内容 ——真香呀,小熊嘟嘟在吃什么? 教师朗诵儿歌,然后请幼儿说说听到了什么
2、创设情境,表演儿歌 ——谁来当小熊嘟嘟? (一幼儿表演,其他幼儿朗诵儿歌) (集体边表演小熊嘟嘟,边朗诵儿歌)
3、幼儿仿编 ——还可以请小熊嘟嘟吃什么呢? 请幼儿尝试仿编其中的一两句,教师将幼儿的仿编内容总结 幼儿将自己的仿编内容进行表演 附儿歌(不挑食) 给米饭,吃 给青菜,吃 给鸡蛋,给鱼, 都吃,都吃 为了长好身体, 小熊一点儿不挑食【幼儿园小班语言活动《不挑食》教案】相关文章
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