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文本内容:
幼儿园小班语言活动《香香的被子》教案幼儿园小班语言活动《香香的被子》教案
1、愿意学说香香的被子故事中角色的对话
2、喜欢在阳光中活动 挂图第17号,故事磁带
一、导入
1、冬天,一个很好的晴天,太阳公公照耀着大地,小动物会干什么呢?(让孩子自由想象地说)
2、完整倾听一遍故事简单提问
(1)、故事名字叫什么?故事里都有谁啊?
(2)、故事里都说些什么了?
二、出示挂图,让幼儿理解故事内容 ——图
(1)小朋友图上有什么?他们在干什么? ——图
(2)小松鼠看见小动物都在晒被子,就问“你们为什么晒被子?”小朋友你们说一说为什么要晒被子? ——教师根据幼儿的回答及时给与补充,使幼儿加深对故事的理解 ——做倾听状,引导出胖小猪和小山羊的话小松鼠看见小动物都在晒被子,就说“好,我也来晒晒我的被子”小松鼠的被子呢? ——图
(3)看!到了晚上,小松鼠把它的尾巴盖在身上,原来小松鼠的尾巴就是他的被子呀! ——对故事中的角色对话重点让孩子模仿
三、请幼儿分角色扮演小动物,说说故事中的对话
四、活动延伸
1、冬天,什么东西还需要晒一晒?晒太阳有什么好处?小朋友需要晒一晒太阳吗?有什么好处?
2、带领幼儿到户外自由活动,感受太阳照在身上是暖烘烘的 附 故事香香的被子 冬天,一个很好的晴天 胖小猪来晒被子小花猫来晒被子,小山羊也来晒被子 小松鼠问“你们为什么要晒被子呀?” 胖小猪说“冬天把被子晒一晒,盖起来暖和” 小山羊说“冬天把被子晒一晒盖起来松软” 小松鼠翘起尾巴说“好,我也来晒晒我的被子” 到了晚上,小松鼠把尾巴盖在身上他说“我的尾巴就是我的被子唔,晒过的尾巴真香啊,有一股太阳的味道 课后小结 教师爱美的女人 在教学的前一天,我让幼儿参与了晒被子、晾衣服等简单的劳动,午睡时让幼儿感受到晒过的被子是暖烘烘、软绵绵和香喷喷的因为孩子已有生活经验,所以教学时幼儿很快就理解了故事,并能积极地学说故事中的角色对话通过教学活动,孩子们知道晒太阳有利于身体健康活动结束,我又带领孩子在阳光下自由活动,让孩子感受冬天的太阳照在身上是暖洋洋的我觉得整个活动开展的...。