还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园快乐的六一教案幼儿园快乐的六一教案
1、会用活泼欢快的情绪,有表情地演唱
2、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐感
3、感受节日的欢快气氛
4、愿意参加活动,感受节日的快乐
1、用彩色声线(毛线、塑料包装绳等)和塑料浴帽做成的.发套若干
2、配套磁带或CD
1、在欢快的乐曲声中自由做动作进入活动室
2、感受理解新歌
(1)提问六一儿童节小朋友最喜欢干什么?交流已有的有关六一活动经验,与幼儿共同理解歌词,跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词
(2)教师完整地演唱歌曲,幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情绪
3、学唱歌曲
(1)在歌曲旋律的伴奏下,尝试与歌词进行匹配
(2)放慢速度,轻声学唱
(3)练习
4、有表情地歌唱
(1)体验节日将到的快乐情绪,探索如何表现歌曲
(2)提供道具,表现歌曲的活泼欢快情绪 六一之前我们是___,六一之后我们是收获的、幸福的,这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动,看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福,这种幸福是“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台! 小百科___11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和其他国家的代表愤怒地揭露了___分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行会议决定以每年的6月1日为国际儿童节它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日【幼儿园快乐的六一教案】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。