怎样避免考场作文的失分

怎样避免考场作文的失分怎样避免考场作文的失分　　如果我们借用“生态系统”这个概念来比喻作文，那么，一篇文章就是一个自足的生态系统构成一篇文章的诸要素字、词、句、段、篇、事、情、理、起承、转合等，就犹如生态系统中的诸要素一样发挥着作用一篇好的文章，其内部要素均能恰到好处地表情达意，达到平衡而一篇有问题的作文，它内部的诸要素肯定处于一种失衡状态，从而严重影响了表情达意的功能　　相对于平时的作文练习，考场作文对文章要素的表达功能要求更高这是因为考场作文是在一冬既定范围内建立平衡，好比一个人戴了枷锁跳舞，处处要受到限制，没有广阔的表达自由，没有那种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由表达的境界考场作文的内部要素，虽然有很多的限制，但它们达到平衡的范围并不狭窄只要探究一下考场作文的生态系统，就有利于我们发现问题、解决问题，提高作文水平，提高作文　　下面我们就从“作文生态”这一角度，分析两篇高考失分作文的失分原因及解决办法　　失分作文　　刘大和刘二的故事　　安徽考生　　刘大很自大，他做事独断独行，他从不听取别人___，他相信自己　　刘大是一个研究院的科研员，工作了十几年却一点成绩也没有，有人提意见说“刘大，你应该改改态度啦！”他听不进去，他只相信自己　　一天刘大拿着个破了皮的插头，准备安装起来用电，他走到墙角正准备插，别人就说“刘大，破了皮的插头不耐用，会漏电，有危险”他偏不听，他只相信自己，他认为只是破了点皮一点关系也没有，他直着手往里面插，“啊！”刘大被电击中，到了医院后，已抢救不过来变成了人　　刘二是一位服装设计师，刘大的弟弟，刘二看哥哥因不听取他人意见而遭到如此变故，他在心里便暗下决心一定要多听取别人___，不能相信自己　　于是他的服装设计稿总是经过无数人提出意见进行修改，可总是无法得到满意，他的作品也常被改得面目全非，慢慢的就没有人敢请他设计衣服了他失业了，他不明白，自己不是总听取别人意见，完全不相信自己了，为还得不到成功？他终日冥思苦想，得了忧郁症，跳楼自杀了　　刘大和刘二的故事到此就结束了，它告诉我们不能盲目相信自己而不听取别人意见，也不能只信别人，而毫不相信自己，俗话说“物极必反”我们应该相信自己，也应该善于听取他人意见　　...。