还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
36岁幼儿语言与认知能力培养 引导语下面给大家带来3-6岁幼儿语言与认知能力培养方法,谢谢您的阅读,祝您阅读 问问题随心所欲在3岁时孩子的词汇应该超过300个,能够以5~6个单词的句子交谈,并可以模仿成人发出的大部分声音有时孩子会不停地唠叨,这对于孩子学习新词并利用这些词汇思考是必要的孩子可使用语言表达自己的情感,你也许可能看到孩子如何使用语言来帮助自己来理解并参与发生在他周围的事情如他随心所欲地问“这是什么” 模仿大人宝宝开始注意到大人跟不同的人谈话,说不同的事情时会用不同的语调,脸上也会有不同的表情宝宝开始模仿大人的这一点,3岁多的宝宝会模仿大人说话时候的手势、声音、表情 说准确的长句子宝宝的大部分语言你基本上都能够听得懂宝宝的词汇量急剧增加,语法也进步了不少,他的表达越来越准确,他甚至能说一些包含3个,甚至更多词的长句子了 前运算阶段宝宝可能经常会和“空气”有声有色的对话,不用担心,这个年龄段的宝宝大多会有一个假想的朋友按照著名教育学家皮亚杰的理论,这时幼儿的思维正处于“前运算阶段”其特点是幼儿的思维开始从具体的形象思维过渡到开始利用表象进行思维 思维上常犯的错误这个时期的宝宝常会犯一些错误,例如儿童看到别人有一顶与他同样的帽子,他会认为这帽子是我的他们在房间看到一轮明月,而一会儿之后在马路上看到被云雾遮掩的月亮,便会认为天上有两个月亮 强烈的好奇心3岁孩子的大部分清醒时间都在询问他身边发生的各种事情他喜欢说“为什么我必须做……”他非常关心你的答案,因此回答要简单切题你不必充分解释,他不能理解这种推理,相反告诉他做某些事情——“因为这些事对你有好处”或“你不会受伤”对他来说比详细的解释更有意义 听宝宝讲故事宝宝语言的发展能力及语言的理解能力都非常迅速,能用语言来表达自己的希望和要求,反映自己的需要和意见一般宝宝听过2-3遍的小故事,他就会兴致勃勃地自己讲了,有时还能把自己想象的情节加在其中 发音清晰孩子的语言非常清晰,甚至陌生人也可以听懂孩子所说的大部分内容尽管如此,他的一半发音仍然可能是错误的,例如用简单的字母代替任何发音困难的字母发音 小小歌唱家现在他可以哼唱简单的曲调,对...。