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文本内容:
《三顾茅庐》教案长春版八年级语文下册《三顾茅庐》教案长春版八年级语文下册教学目标
1.理顺本文字音
2.初步了解《三国演义》,把握整体内容
3.了解刘备及诸葛亮的性格特征
4.体会并学习本章节烘托手法的运用教学重点
1.初步了解《三国演义》,把握整体内容
2.了解刘备及诸葛亮的性格特征教学难点体会并学习本章节烘托手法的运用课时安排三课时教学过程第一课时
一、导入听歌《滚滚长江东逝水》,进入情境这首歌是电视剧《三国演义》的主题曲,电视剧演的很精彩,但其实,《三国演义》的原著写的更精彩,尤其是对智诸葛亮的描写这节课我们要学习的就是和诸葛亮出山有关的《三顾茅庐》
二、___介绍罗贯中(约1330年-约1400年),元末明初小说家名本,字贯中,号湖海散人,汉族,山西并州太原府人罗贯中早年曾参与反元的起义斗争明朝建立之后,专心致力于文学创作罗贯中编著的小说有《三国志通俗演义》、《隋唐志传》、《残唐五代史演传》、《三遂平妖传》其中《三国志通俗演义》(又称《三国演义》)是罗贯中的力作,这部长篇小说对后世文学创作影响深远罗贯中有多方面的艺术才能,除小说创作外,尚存杂剧《赵太祖龙虎风云会》
三、《三国演义》介绍
1.“演义”即根据史实,敷演大义,在叙事中融进___的生活体验和思想感情,并对历史事件和历史人物进行政治的和道德的评价“演义”还是特定的文体
2.《三国演义》的基本内容
(1)纵向看,《三国演义》描写了从汉灵帝中平元年
(184)至晋武帝太康元年
(280)共97年的历史全书120回,分三大部分第一部分(1-33回)主要写汉末动乱和群雄并峙,曹操集团的崛起和壮大第二部分(34-85回)主要写刘备集团的崛起和壮大,三国鼎立,蜀国南征北战,互相争雄的局面第三部分(86-120回)写三国的衰落,最终为司马氏所统一,建立西晋王朝
(2)横向看,《三国演义》描写了魏、蜀、吴三国间尖锐复杂的___;展示了三国时期近百年的战争史;描写了令人眼花缭乱的外交手段;在政治、军事、外交斗争中蕴含着极为丰富的经验,堪称是一部谋略百科,有相当的认识意义和借鉴价值以浓墨重彩塑造了许多栩栩如生的历史人物形象
3.《三国演义》主题《三国演义》以儒家政治道德观念为核心,同时...。