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《交通标志与规则》幼儿园大班社会教案《交通标志与规则》幼儿园大班社会教案 作为一名老师,总归要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间教案要怎么写呢?以下是的《交通标志与规则》幼儿园大班社会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、认识一些常用的交通安全标志,知道交通安全标志的意义,知道交通安全标志的意义,知道交通安全标志在社会生活中是一种不可缺少的符号
2、让幼儿了解交通标志的重要性,并努力遵守交通规则,做个文明的小公民
3、鼓励幼儿大胆想象,大胆发言,并能表述自己的发现,能够进行探索性的学习,和同伴合作学习
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护
5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人 重点了解交通标志的重要性 难点能够认识交通标志符号,并在生活中应用 课件,我是汽车小司机的`歌曲,交通标志图片,儿童车3辆 情境进入师小朋友们,今天我们就要到交通标志基地去参加培训了,出发!放音乐小朋友做开火车动作入活动场地 一,启发谈话,小朋友们,今天老师给你们带来了许多朋友,看你们认识吗一一出示交通标志符号,想想在什么地方看过,给小朋友看,想的过程,师在乘车,过马路的时候就会看到这些朋友,那老师告诉你们他们有一个共同的名字叫交通标志,今天老师就和小朋友们一起来学习交通标志与规则 二,探究学习 讲解三个图,信号灯,停车场,禁止鸣喇叭告诉小朋友怎么用 师,小朋友学得真认真,那老师就领你们到马路上看一看,看到了什么 出示课件,让小朋友观察, 老师这有斑马线,注意行人,注意儿童,注意危险四个交通标志看看放到哪幅图上最合适,让幼儿在探索中学习,再把标志放到指定的位置 再认标志 老师考考你们,看你们记住这些交通标志了吗师指课件,说名称以及意义 游戏巩固安全标志 师,刚才有个交警告诉我说,你们真是太了不起了,学得快,记得牢,让我领你们来做游戏,那我们轻松一下吧 1骑车游戏,幼儿当司机可以带上自己的好朋友,师在适当的时候出示标志,司机去超市的故事 2举卡片 事先把卡片剪下来,包在纸包里,师说交通标志幼儿找标志符号 三,延伸巩固 师交警看到你们玩得这...。