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文本内容:
《土地的誓言》教案(附练习及答案)《土地的誓言》教案(附练习及答案)
①有感情地朗读课文、感知课文内容
②揣摩、品味本文富有个性的语言
③增强热爱故土、热爱祖国的情感 有感情的地朗读课文、感知课文内容,体会作品中表达的思想感情 揣摩、品味本文具有个性的语言 用“九一八”事变后日本___暴行及难民逃亡的图片,然后简介本文写作背景——1941年9月18日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归___怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章试想,他们是怀着怎样的家仇国恨与思念之情!今天,我们一起学习端木蕻良的《土地的誓言》来感受一下东北同胞当时的心境
1、默读课文解决字词,以做到准确朗读课文 端木蕻hóng良炽chì痛嗥háo鸣山涧jiàn 斑斓lán碾niǎn污秽huì谰lán语亘gèn古 蚱蜢zhàměng镐gǎo头
2、听录音理解题目含义后找出___面对土地发出的誓言这是本文关键点、突破点,找出它有利于学生整体理解课文的思想内容
①本文主要写了那些内容 第一段的主要内容是我常常想起关东原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为此热血沸腾! 第二段的主要内容是故乡美好的生活令我梦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲! 两段文字一气呵成任由情感的激流倾泻,在结构上有如双峰对峙,又宛若对仗工整的一副长联
②如何理解本文的标题“土地的誓言” 这一标题是比较独特的,其要点在于“誓言”从文章来看,这誓言是___对着土地发出的___在文章末尾壮怀激越地发誓“我要回到她的身边……为了她,我愿付出一切我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到因此,这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”
3、学生有感情地朗读以典型段落为例,指导学生体会文中___表达的感情怀念、赞美、忧伤、愤怒等 讨论找出你喜欢或深受感动的语句,并说说理由 提示
1、从描写意象方面分析——众多意象 例如我想起那参天碧绿的白桦林,……我看见奔流似的马群,……我想起...。