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《探访蔬菜朋友》幼儿园大班教案《探访蔬菜朋友》幼儿园大班教案 在教学工___开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点教案要怎么写呢?以下是精心的《探访蔬菜朋友》幼儿园大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、观察各种蔬菜的外形和特征
2、比较不同蔬菜的差别
3、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验
4、主动参与实验探索 丰富的蔬菜
一、教师交代参观任务,要求幼儿带有问题去进行观察请幼儿仔细观察自己所看到的蔬菜,并进行相关的咨询(比如它的名字是什么,怎么食用等)
二、交流参观成果
1、请幼儿把自己的发现讲给大家听,并能把自己获得的信息与大家分享
2、向大家介绍自己刚认识的蔬菜
三、教师小结
1、总结幼儿的.观察结果,讲解蔬菜的特征
2、引导幼儿对不同的蔬菜进行比较(外形特征、食用部位的不同等)
3、对蔬菜进行简单的分类(可根据食用部位、颜色等)【《探访蔬菜朋友》幼儿园大班教案】相关文章
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