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文本内容:
《长恨歌》导学案人教版高二选修学案设计《长恨歌》导学案人教版高二选修学案设计《长恨歌》导学案学习目标
1、了解白居易生平及其创作成就
2、品味语言,鉴赏诗歌艺术手法
3、把握长恨歌的主题使用说明学法指导
1、了解诗歌创作的时代背景,理解___的思想感情,初步掌握古诗的诵读
2、把握诗歌的景与情,感受品味诗歌的意境
3、反复吟诵,细细品味诗歌蕴含的思想感情,感知诗歌的声韵美
4、充分调动学生的参与意识,采用讲析和讨论相结合的方法
5、点拨法对于诗歌,点拨最能体现意境的语句或诗歌的特点导学过程
一、课前积累【介绍___】白居易字乐天,号香山居士唐德宗贞元年间
(800)中进士,由校书郎累官至左拾遗他关心朝政,屡次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江州司马后历任苏州、杭州刺史,很得民心官终刑部尚书,世称白香山文学上,白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,肯定诗歌的教育意义和政治作用他与元稹一起倡导“新乐府运动”,揭露时弊他的诗分为三类讽喻诗、感伤诗、闲适诗其讽喻诗如《新乐府》、《秦中吟》,深刻反映了时政弊端与民生疾苦长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》有很高的艺术成就其诗善于叙述,平易通俗,语言浅显,流传广泛著有《白氏长庆集》【诗作背景】 这首诗作于唐宪宗元和元年,当时,白居易任周至县尉,一日与友人到马嵬驿附近的游仙寺游览,偶然间谈及李隆基与杨玉环的这段悲剧故事,王质夫认为,像这样突出的事情,如无大手笔加工润色,就会随着时间的流逝而消失他鼓励白居易“乐天深于诗,多于情者也,试为歌之如何?”于是白居易写下了此事虽然___的立意是“欲惩尤物”,但在读者心中却成了一首爱情的颂歌学生笔记
二、自主学习
1、注音
(1)回眸粉黛骊宫霓裳临邛鼙鼓仙袂衣钿千乘钗擘马嵬阑干绰约
(2)解释词语:a、御宇多年求不得b、春从春游夜专夜c、姊妹弟兄皆列土d、宛转蛾眉马前死e、云栈萦纡登剑阁f、不见玉颜空死处g、东望都门信马归h、耿耿星河欲曙天i、其中绰约多仙子j、珠箔银屏迤逦开k、玉容寂寞泪阑干l、含情凝睇谢君王m、但令心似金钿坚
(3)古今异义a、六宫粉黛无颜色b、可怜光彩生门户c、云鬓半偏新睡觉(jué)d、...。