《高楼火灾逃生》幼儿园大班社会教案

《高楼火灾逃生》幼儿园大班社会教案《高楼火灾逃生》幼儿园大班社会教案　　作为一名辛苦耕耘的教育工___，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用快来参考教案是怎么写的吧！以下是为大家收集的《高楼火灾逃生》幼儿园大班社会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友　　

1、初步掌握基本的逃生办法，知道火灾逃生的误区　　

2、感受火灾的巨大破坏性，培养防火的意识　　

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力　　

4、教会幼儿做个胆大的孩子　　

1、火灾相关视频一个　　

2、逃生方法解析图片若干张　　

一、开始部分　　引入“上个星期，在上海发生了一件大事，有没有小朋友还记得这个新闻？我们一起来看看一看”　　

二、基本部分　　

1、播放火灾视频　　提问1“哪个小朋友可以告诉老师，在这个视频里发生了什么？”（高楼失火）　　提问2“这是一个发生在高楼（9层以上，带电梯）里的火灾，如果是你住在这么高的、着了火的楼房里，你有什么办法逃出来？”（冷静处理）　　

2、展示逃生方法解析图片（PPT形式）　　“老师的一些朋友也知道火灾逃生的办法，我们来看看他们的办法和小朋友的一不一样”　　提问1“哪个小朋友可以给老师说说，你看到了什么？”（着火的房间，惊慌的人，泼水等）　　提问2“这是两个着火的房间，老师的朋友有的跑出了门，有的关着门往门上泼水，你觉得是因为什么？”（前者是屋内着火，后者是屋外着火）　　提问3“如果你住的高楼遇见了屋内着火的情况，你有什么好办法？”（报火警，披上毯子，湿布捂鼻子，沿墙爬行）　　提问4“如果是房间外面着火，你出不去怎么办？”（报火警，躲到阳台）　　提问5“他们通过窗子逃生，你觉得这个办法好不好？为什么？”（要成人帮忙且不适用于高楼）　　提问6“老师觉得，住在那么高的楼上，我一步一步走下来肯定没有坐电梯快，为了快一点从着火的高楼里逃生，我要坐电梯，你觉得这个办法好不好？”（火灾中电梯断电）　　

三、结束部分　　

1、防火措施讨论　　提问1“小朋友们知道了火灾逃生的办法，那么，老师要问一问，你觉得做什么事情会让火灾发生？”（厨房；卧室电器、吸烟；楼顶放烟花；墙内电线老化等）　　提问2“那么，你...。