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【实用】初中教师工作计划4篇【实用】初中教师工作计划4篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份工作计划吧工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是关于初中教师工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读 1理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生会用学到的知识解释日常生活中的常识激发学生学习化学的兴趣培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神 2重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生自学的能力使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能,了解化学在实际中的应用 3培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育 4力争我带的班级的化学成绩再上一台阶,为自己、为学生证明自我价值 化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅入深的原则对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力 元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具在教学中,要让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具 元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些实验,以增加感性知识要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识在学生逐步掌握了...。