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【实用】年级班主任工作计划集合10篇【实用】年级班主任工作计划集合10篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!相信许多人会觉得很难写吧,以下是收集的年级班主任工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友初三是初中的冲刺阶段,面临升学的重任,本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫
1、创设一个良好的班级文化氛围通过对教室环境的重新布置,“我们的风采”、“今日关注”等为班级创设一个和谐进取的文化氛围当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识
2、建立一支有能力有责任心的干部队伍民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和学生评议平时日常常规管理工作突出值日班长的作用值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力
3、加强学生每日行规教育没有良好的个人行为规范,就谈不上把他们捏合成一个整体,班集体的建设也无从谈起,我应该结合学校的规章利用各种机会进行强化要求,注意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养
4、抓好学习常规的培养,加强检查除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养,如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行等,老师加强检查,严格要求只要教师注意了培养学生良好的学习习惯,成绩的提高自然是水到渠成
5、因材施教,分层学习根据每个学生的实际学习水平,两极分化的现状,提出不同的要求和学习指导意见,在具体的教学中尽量做到分层,提高学生的学习积极性,可以将学习程度相近的学生组织起来,教师利用课后补差补缺或优化提高,这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性
6、家校联系,取得支持我们的教学能够得到家长的配合支持是非常重要的,通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系,取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展,可...。