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【必备】小学教学计划八篇【必备】小学教学计划八篇 时间过得飞快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是为大家收集的小学教学计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 我班共有学生31人,其中男生15人,女生16人绝大部分学生家蒲塘、鲁村等行政村,有水部分学生家离学校较远根据上学年成绩检测情况分析,学生的基础知识掌握较好,但仍有部分学生成绩不够理想,其原因主要是父母在外地打工,孩子交给爷爷、奶奶管教,学习缺乏主动性和自觉性,没有良好的学习习惯因此,本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识训练以外,还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养,力争使学生的整体素质得到提高 这一册教材包括下面一些内容测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识、可能性,数学广角和数学实践活动等
1.计算教学内容的编排体现改革的理念,注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感
2.提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展
3.结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念
4.加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力
5.有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力
6.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机
1.会笔算多位数乘一位数的乘法、万以内的加法和减法,会进行相应的乘法估算和验算
2.会口算一位数乘整
十、整百、整千的数,整
十、整百数乘整十数,两位数乘整
十、整百数每位乘积不满十
3.初步认识简单的分数,初步知道分数是平均分的含义,会读、写分数,初步认识分数的大小,会计算一些分数的加减法
4.认识时、分、秒三个时间名词,能够很准确的说出三者之间的进制关系及三者之间的大小关系
5.认识周长的含义,会计算四边形的周长,提醒学生注意漏写周长的单位名称
6.认识时间单位时、分、秒,了解它们之间的关系;知道每小时是多少分钟、每分钟是多少秒组...。