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【精华】幼儿园班主任工作计划4篇【精华】幼儿园班主任工作计划4篇 时间一晃而过,我们又将接触新的知识,新的技能,积累新的,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了什么样的才是好的工作计划呢?下面是帮大家的幼儿园班主任工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 通过一个短暂而又愉快的寒假,小朋友们又回到了幼儿园,显得熟悉而又陌生不过,“陌生”很快被谈话课上“做元宵”消除的无影无踪,小朋友们又很快的融入到了这个充满童声笑语世界中,一切恢复了正常另外我们发现幼儿的语言表达能力提高了许多,幼儿之间会用简单的普通话交流假期中发生的事,会来拉着老师讲述他们认为有趣的事这是一个可喜的进步 本学期,我们将注重对幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的培养放在首位将为他们学会自我成长打下良好基础游戏是孩子们发现问题和解决问题最好的方式它为幼儿们提供了自由探索、大胆想象的空间;游戏是幼儿生活中最主要的组成部分,他们对游戏投入了极大的热忱,一天中除了吃饭、睡觉,其他大部分时间可以专注于自己的游戏对于他们来说,游戏中碰到的问题就是现实生活中的问题,是他们最关心、迫切想要解决的富有意义的问题,他们需要面对不同的问题进行思考,探索和体验多种解决问题的方法,压滤机滤布使游戏得以继续下去,愿望得以最终实现 ⒈提供一种安全的心理环境,即民主、和谐、自由氛围,对儿童的游戏给予尊重、鼓励和支持 ⒉提供具有丰富刺激的环境,激发幼儿游戏的兴趣主动性,在游戏中循序渐进的引导幼儿学会观察、比较分析、综合等方法以及尝试运用多种途径来独立的发现问题和解决问题 ⒊通过仔细观察游戏中幼儿的行为表现,了解每个幼儿现有的自我成长能力的发展水平,并根据他们各自的情况加以引导,不用统一标准来衡量,要求幼儿 ⒋不以成人的思维定势来限定儿童活动的内容和方式,允许幼儿有成人看来不标准,不现实的解答,因为每个成人的经验也是有限的,而且今天看来得不标准,不现实的答案,明天也许就会成为最佳答案,所以我们要给予他们尝试的机会 ⒌给予幼儿充足的探索时间,允许幼儿根据自己的速度探索解决问题的方法,避免用统一的进度、标准要求幼儿,不要催促幼儿尽快完成游戏 ⒍教师对幼儿游戏的评价不以成人自...。