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【精华】愚人节作文400字合集八篇【精华】愚人节作文400字合集八篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都有写的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是的愚人节作文400字8篇,希望对大家有所帮助 4月1日愚人节,你们知道吧?早在前几天,我们就仔细研究了一下捉弄的对象可班上没有哪个人是好惹的,所以,我们就把目标转移到了…… 愚人节这天终于来临了!我们经研究考察,我们决定给语文老师张老师来一个惊喜! 课前,我们把一张纸放在讲台上内容是 寻猪启事 本人现丢失一头猪,这只猪肥头大耳,胖极了! 如果找到这头猪,请与本人联系 电话号码 必有重赏,谢谢! 祝老师愚人节快乐! 呵呵!还像模像样吧?老师来了,见桌子上有一张纸,好奇地看了起来这是同学们的心里应该是十五个吊桶打水——七上八下!都激动不已地盯着那张纸张老师看完之后,扑哧一声笑了张老师笑了,全班也笑了 张老师笑着说“你们这些小滑头!不过,谢谢!感谢大家给我的礼物!你们这么捉弄我,说我是猪!那么,我也要送你们一个礼物!让我想想!” 第4节美术课的时候,张老师说我们的礼物到了我们都高兴极了!迫不及待地想要看看我们自己的礼物 张老师叫我们拿出一张纸,写上(写上自己的名字)愚人节快乐!我们都疑惑不解,不知张老师葫芦里卖的什么药?张老师先在字的上面画上一条弧线,然后在字下面分别画了三条弧线我们的问号更大了!直到——张老师随后画出了猪的尾巴!哦!原来是猪啊!张老师对自己的“杰作”很满意!同学们都笑弯了腰这狡猾的张老师!在黑板上只写了,愚人节快乐!并没有写张老师自己!这姜,还是老的辣啊!哎!我们自认功力不足!没想到张老师会以其人之道,还治其人之身啊! 这愚人节虽说是西方的节日,但到了我们这儿,味儿也渐渐浓了! 哼,该我了,我让你们尝尝滋味,于是我对和我比较要好的同学说“这位仁兄,你老爸老妈在校门口,你还不去迎接?”他果然上当了,回头一看,知道被愚弄 4月1日是愚人节,这回怎么捉弄别人呢?我心中策划着 “我中了20xx元大奖,今晚我请客”××同学说 “好...。