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【精华】校本培训年终工作总结三篇【精华】校本培训年终工作总结三篇 光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,回顾一年的工作经历,付出了汗水,也收获了成果,要做好年终总结哦但是工作总结怎么写才可以吸引人,你掌握了吗?下面是关于校本培训年终工作总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读 xx学年度,我们小学校本培训工作在区文教体局指导下,以深入开展“小学教师第三轮继续教育培训”为契机,继续以课程改革和全面推进素质教育为中心任务,多渠道加强教师的业务指导和培训,将教师的观念的转变,理念的提升贯彻于培训的全过程坚持在学习中实践,在实践中研究,在研究中反思初步构建了将理念的引领与教学行为的跟进有机结合的校本培训模式主要做法有以下几点 学校领导高度重视校本培训工作,成立了以李少宝校长为组长的“校本培训工作领导小组”领导小组组织教师认真学习了《安徽省x x-xx年中小学教师继续教育实施方案》,做好宣传发动工作为了切实抓好校本培训管理工作,教导处设置一名专职优习网主任负责,由学科教研组组织牵头,布置校本培训具体内容,定期进行培训学习为做到培训管理规范化,指派专人负责,建立了教师个人培训档案我校校本培训有组织、有方案、有计划,制度健全,构建了以现代教育信息技术为核心,以假日学习为依托的校本培训模式;形成了集中培训、个人自学、教研培训有机结合的继续教育运行机制
1、我校从xx年5月开始启动《黄泥岗中心小学20xx年度教师全员培训“备好课”专题学习指导方案》由各小学学科负责人组织,进行《新课标》学习,熟悉教材知识体系、研读《教参》和相关的教育教学资料学科负责人将备课内容分配到人,确定主备人主备人首先进行个人初备,拟出详细的草案各学科在集体备课的基础上,按照一定时间进行集中研讨一年级语文和数学为每周二下午,二年级语文和数学为每周三下午集中研讨时,各主备人根据确定的内容进行周前备课,并在集中研讨的前一周星期五,将教案上交到教导处,进行复印,确保参与教师人手一份集中研讨由学科负责人组织安排,主备人首先进行说课,其他教师对主备人的说课和草案进行补充、讨论学科负责人对研讨过程,做好详细、完整的记录主备教师将草案和定案稿,上报教导处,进行集中评议
2、对教师的自主个性化学习,我们要求...。