还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
【精选】我的朋友作文500字3篇【精选】我的朋友作文500字3篇 在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是收集的我的朋友作文500字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 我有一位与我形影不离的好朋友他有一个瓜子脸,留着西瓜头,小小的眼睛里散发出聪敏的光芒小脑袋里不知道蕴藏着多少智慧他有着一种遇到问题要打破沙锅问到底的劲 记得有一次下课,我找他去玩我发现他正全神贯注地看着书,手里的笔“刷刷”的挥动着,算着一道道数学题我在他旁边一声不吭的站着忽然只见他的笔停住了,皱起眉头嘴里小声的念着“这道题该怎么算呢”我见他百思不得其解的样子,便把脑袋凑过去,看看是什么难住了他我看了之后,才知道他被一道应用题给难住了我就和他讨论起来上课铃响了,我们还没得到一个完整的答案我于是劝他放弃,他不愿意,反驳我道“这只差一点就成功了,我一定要把他算出来”我回到座位上准备上课下课了,只见他一溜烟的跑上讲台,和老师轰轰烈烈地不知道在谈些什么我便上去凑热闹原来,他在和老师讨论那道题最后,老师给了他一个正确的答案,并给了他做了详细的解释他那种坚持不懈的精神使我受益匪浅我在一旁暗暗地为他竖起大拇指 他不止坚持不懈的精神值得我学习,他那种不服输的精神也值得我学习 开学的时候,老师对我们进行了一次摸底考试成绩发下来后,我是全班第一,他的名次在我之下他不服气的对我说“我下次一定考比你多的”结果,事情正如他所说,他比我多了两分,那全是他努力的成果通过这次考试,使我比以前更加敬佩他了 这就是我最敬佩和最好的朋友 八月,迎着骄阳,我们萤火虫假日小队到杭州低碳科技馆开展了“红领巾助力五水共治”主题活动 下午两点半,我们在地瓜老师的带领下,了解了五水共治的内容,地瓜老师为我们重点讲解了如何治理污水 了解完五水共治,老师带领来到了观察乌龟与甲鱼的地方,我发现它们的肚皮都是白中透着点粉嫩,它们之间最大的区别是乌龟背上的壳又花纹,甲鱼背上的壳没有明显的花纹;乌龟的壳比甲鱼的壳要硬很多 最有趣的是老师让我们抓来大乌龟和小甲鱼进行速度赛我把它们放在起跑线...。