文本内容:
三年级语文上册《可贵的沉默》教案三年级语文上册《可贵的沉默》教案
1、学习课文,理清课文条理,理解课文内容,三年级语文上册《可贵的沉默》教学设计
2、让学生感受父母对自己的爱,学习如何去关心和爱护别人,从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱
3、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力 教学重点、难点理解体会为什么说这种沉默是可贵的 教学准备多媒体课件 教学课时1课时
1、板书课题可贵的沉默
2、引导学生说说什么是“沉默”?(沉默就是不说话)
3、齐读课题,质疑师看到题目你有哪些问题?(为什么说沉默是可贵的呢?谁沉默?在什么情况下沉默?他们沉默时的神态怎样?沉默之后是一种什么情景呢?……)
1、课件出示自学要求
(1)借助拼音通读课文把不理解的词语画下来
(2)读课文,标出自然段
(3)思考课文讲了一件什么事?把不懂的句子做上记号
(4)小组合作学习,把自己不理解的,不懂的词句与大家 交流、讨论
2、给一定的时间,让学生自学
3、教师参与小组合作学习【三年级语文上册《可贵的沉默》教案】相关文章
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