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中班科学活动动物们的运动教案中班科学活动动物们的运动教案 动物是孩子的朋友,是幼儿喜爱并乐于接受的事物,很多幼儿在家中也养着各种宠物,天上飞的,地上走的,水里游的每种动物都有其自身的运动特点,这与它们的生活习性息息相关根据中班幼儿的年龄特点,我们开展“小动物来运动”这个活动,对动物的运动特点进行探索 知识点
1、动物是运动健将大自然中有很多动物,它们会跑、会跳、会爬、会攀……会做许许多多的事,有很大的本领,有的可是大自然中的运动健将
(1)跳远健将袋鼠,袋鼠一跳的距离可以达到十几米
(2)跑步健将猎豹,猎豹的跑步速度有时比人类的汽车还快
(3)游泳健将海豚,海豚游泳的速度比现代核潜艇还快
(4)跳高健将跳蚤,跳蚤能跳过自身高度的100多倍
(5)滑雪健将企鹅,企鹅的滑雪速度可达每小时30公里
2、生活中的小动物也会很多运动
(1)跑――马、羊、狗、猫
(2)跳――兔、猫、青蛙
(3)爬――乌龟、蛇
(4)攀――猴
(5)游――鱼
1、让幼儿了解小动物的运动特点,并模仿它们的动作
2、联想人类的运动项目与动物运动的相似之处
3、乐于观察与发现,激发幼儿探索动物运动方式的兴趣
4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现
5、发展幼儿的观察力、想象力
1、幼儿收集的各种动物运动的图片
2、动物运动和人类运动的影片(由动物的运动、人的运动、人和动物的运动穿插三部分组成)
3、户外锻炼器材
1、它们怎样动幼儿已经自行收集了一些动物运动的图片,他们已经具有了一定的相关经验,正迫不及待的想要表达,所以活动的开始,教师可引导幼儿先交流自己收集的动物图片说一说图上是什么动物?它是怎样运动的?(幼儿可以边说边模仿动物们的动作)教师在活动中可穿插进行知识点的强调
2、动物模仿秀幼儿自由模仿各种动物,比一比谁学得最像也可将幼儿分成几组,各组选出自己喜欢的一种动物,并模仿动物的动作,让其他组的幼儿猜一猜是什么动物
3、动物和运动在现实生活中,我们的很多运动项目与动物的运动很相似,有些就是受到了动物的启发而创造出来的我们可以通过比较、观察,让幼儿自行发现、思考其中的`关系,从而激发他们进一步探索的兴趣
(1)观看动物运动的影片片断提问影片里...。