今天的教室特别静初中作文

今天的教室特别静初中作文今天的教室特别静初中作文　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化那么你有了解过作文吗？以下是帮大家的今天的教室特别静，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友　　以往课间的时候，教室总是这样的喧闹笔枪纸战、你追我跑、敲桌拍凳的场景那是家常便饭但今天，课前的教室却有着异样的安静等上课铃响后，就更是不见一丝动静虽然老师还没到，但人人都端端正正地坐在座位上，连大气都不敢喘一下　　五分钟后，班主任老师气乎乎地冲进了教室她重重地把课本往讲台上一摔，冲我们大吼“这节不上课了！把课本都收进去，我要跟你们好好谈谈！”几个同学默不作声地把课本塞进了抽屉　　“真不知道这段时间的卫生是怎么搞的？饭菜框都没有及时地抬下去，垃圾也好多天没人去倒了！你们自己看看，垃圾都满出来了！”我们顺着老师手指的方向看过去，只见垃圾桶的外面上沾满了果皮纸屑，桶内的垃圾也都是半截在里，半截在外，像是快要喷发的火山，竭力往外冒出来我意识到了问题的严重性，也感觉到了班主任的气恼和失望　　“还有拖地你们看看，地上那么多污渍！别告诉我你们已经拖过了，就算只拿水淋一遍也比这干净！”拖地的同学羞愧地低下了头“最后，关于扫地”李老师气得声音都有点颤，“我想这也不需要再多说了谁都能看到，地上有多少垃圾”她不满地朝我投来质疑的目光我感到脸上一阵红一阵白，真想找个地缝钻进去　　确实不应该啊！这段时间的劳动，连我自己也不敢说声“满意”每次轮到我做值日，我总是为了完成任务而草草了事尽管我知道，自己欠的，迟早要还的，却还是一拖再拖，任凭垃圾堆成小山，就好像不关我的事似的我明白老师今天想告诉我们什么连劳动都不愿意认真完成，还谈什么修身？不愿意认真劳动的人，学习再好也没有用　　一节课过去了，老师大踏步走出了教室除了急促的下课铃响，教室里一点儿声音都没有【今天的教室特别静初中作文】相关文章

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