文本内容:
八年级下学期语文第六单元教案八年级下学期语文第六单元教案
一、理解本文从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想
二、了解本文写景、抒情的特色,并复习巩固骈散结合的.句法
一、安排两课时
二、布置课前作业,让学生利用注释及工具书,读准字音,疏通文意,课内根据学生实际释难句
三、用自主参与教学法,充分利用课内时间,学生进行阅读思考,教师解疑释难,减少讲解和分析
四、加强背诵指导,力求课堂内能背诵部分段落
一、了解欧阳修的主要经历及其多方面的成就
二、在诵读中初步体会“也”和“而”的语气
三、疏通文字,了解文章大意
四、了解本文写景、抒情的特色
一、明确写景的方式及作用,理解从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想
二、复习巩固对“骈句”的理解
三、背诵课文,在背诵中进一步体会“也”和“而”的语气 一结合课前作业的评讲,巩固学生自学的成果
1、___介绍,投影醉2由学生讲,教师补充
2、诵读 1抽一学生朗读,其余学生仔细听,读完后学生再作评议评的标准是否读准了字音,是否读对了节奏,是否在“也”字后有较大的停顿,“而”的轻重语气是否读出 2听范读
2、疏通文字,释难词、难句可以由学生提出,也可由教师发问投影字词题醉3,主要针对注释上没有作注释的词句作解答,巩固学生自学成果
3、齐声诵读描写醉翁亭秀丽环境和自然风光的句子 二问题探究,用课文中的句子作答,边讨论边作结构图投影醉4【八年级下学期语文第六单元教案】相关文章
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