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六年级师恩难忘作文500字(精选4篇)六年级师恩难忘作文500字(精选4篇) 在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文那么,怎么去写作文呢?下面是的六年级师恩难忘作文500字(精选4篇),希望对大家有所帮助 老师,是辛勤的园丁,用汗水浇灌祖国的花朵;老师,是夜空中的启明星,用星光,照亮前进的道路;老师,是春天的雨露,用温暖滋润幼小的禾苗老师,是多么美好的尊称啊!它包含了学生多少情,多少爱?它又包含了多少人的汗水与心血? 模糊的记忆,依稀间看到了老师的笑容,犹如天使般圣洁,犹如仙女般灵动,犹如慈母般关怀,何曾几时,我看到过来着?啊,小学生活的点点滴滴,凝聚着老师多少心血,如何能够忘怀? 记忆,支离破碎,每一片碎片,都有着老师的背影 宽敞明亮的教室,是记忆最深的地方,沙沙的写字声,笔尖滑过,留下绢秀的字迹老师在讲台上批改作业,我们在下面做随堂练习老师有个特点,周一和周四下午,不是考试就是随堂练习,背诵比赛,以此来巩固我们以前学过的知识,温故而知新哎,老师又布置了随堂练习,四课一练习,我们的手腕又要吃亏了老师喜欢面对面改作业,也就是作业有问题的同学上去解释原因这不,又有人上去了,老师讲解了一番,拿起白板笔,在白板上写了几个字,对我们说;“这些都是你们爱错的字,一定要记牢,你们检查写对了没有”啊,完了,写错了一个,我的脸火辣辣的,赶紧改过来 现在,我的基础题几乎没有出错 老师布置的作业不多,因此我可以有更多的时间来进行课外阅读,真是太好了! 老师,“一日为师,终生为父”,您的教育之恩怎能忘怀?十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘 南风轻轻的吹走,有着禅儿的歌颂和那充满离别的凤凰木点缀,它将带领我到一个新的启程然而,你知道吗?陪伴我小学生涯的老师,就是影响我甚远的关键人物她的和蔼可亲,教学上的春风化雨真的令人感觉到,这个“班”是我们的第二个“家” 她是我们的老师,更像是我们的心灵支柱在课堂上总是会分享自己的亲身经验、生活例子,虽然有时内容会惹的全班哄堂大笑,但我想这样的教学,有谁会不爱呢?而我们班的“联络簿”和其它班都不太一样怎么说呢?她在见面的第一天起,就告诉我们每天要抄...。