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关于心理健康教育月活动总结4篇关于心理健康教育月活动总结4篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如我们来制定一份总结吧总结怎么写才是正确的呢?下面是收集的心理健康教育月活动总结4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 为进一步强化我校师生心理健康教育工作,宣传普及心理健康知识,增强师生的心理调适能力和社会适应能力我校工会、政教处、团总支、心理辅导中心相互协作,在20xx年4月28日至6月6日开展了以“和谐心灵健康成长”为主题的顾路中学20xx年心理健康教育月活动在学校领导的重视和支持下,在多部门的积极协作及广大师生的踊跃参与下,本次活动取得了很好的效果现将本次活动总结如下 5月12日第14周周一升旗仪式,心理老师安排初二1班班委承办本次活动月主题演讲,主题为“快乐学习、健康成长”,激发了学生在和谐的校园氛围中快乐学习的热情
1.5月9日下午我校邀请了上海市中小学心理辅导协会专业委员会秘书长袁胜芳老师为全校教职工作“教师心理健康自我保健”专题讲座,袁老师从自身体验和所见所闻,结合具体事例,分析了教师心理健康的几个问题,通过游戏、故事、启发等方法,活跃了讲座的气氛,更舒缓了教师的心情,让老师们学到了更多心理健康自我保健知识
2.5月10日周六上午召开预备、初
一、初二家长会议,政教主任通过校园广播为到会的学生家长进行了“家庭教育指导”讲座,让各位家长明白了关注子女心理健康的重要性
3、在5月里,心理老师安排心理广播员利用每周三中午校园广播,分4次围绕“如何提高自信心、挫折的表现、挫折的利与弊以及如何提高抗挫折能力”等内容,面向全体师生开设心理健康专题讲座,提高了同学们对挫折的认识,有助于学生自信心的培养 根据浦东心理中心关于开展“心理健康教育宣传品制作”的活动要求,制定了活动方案在5月里,在校内组织开展了以“和谐心灵健康成长”为主题的心理健康教育宣传品制作比赛在制作期间,心理社团成员带动班级学生积极参与,准备了心理健康方面的材料来心理活动室和大家分享在制作思路和方式上同学们分工合作、相互讨论,取长补短通过团队相互协作,制作出来了一幅幅各有特色的心理海报此次活动进一步促进了同学们之间的友谊,...。