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关于教师幼儿园心得体会3篇关于教师幼儿园心得体会3篇 在平日里,心中难免会有一些新的想法,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们了解自己的优点和缺点但是心得体会有什么要求呢?下面是关于教师幼儿园心得体会3篇,仅供参考,欢迎大家阅读 新的学期,学校统一组织我们认真学习了《中小学教师职业道德规范》,通过深刻的学习,首先我了解到新规范中明确提出“爱国守法,爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六大要点,并首次将“教师要保护学生安全”、“教师要自觉抵制有偿家教”、“不以分数作为评价学生的唯一标准”等内容写入新师德规范,还新增了“对学生严慈相济,做学生的良师益友”等内容此次修订的《中小学教师职业道德规范》充分体现了社会进步对教师要求的变化其次结合新课程背景我认为作为一名新时代的新型教师我们应该努力将自己打造成充满正气、富有才气、彰显魅力、引领时代的创新型教师,现将自己的一些感触与大家交流如下 教师在人们的心目中的定位是真、善、美的传播者,人类灵魂的塑造者,莘莘学子人生的导师和引路人人们常用“学高为师,身正为范”要求教师,其中的“身正”即意味着具有高尚的德行,一身正气,这是为师的首要素质面对各种利益的诱惑、多元思想的碰撞,教师尤其具有浩然之气,这样教师才能在知行统一中让学生“亲其师,信其道”陶行知先生说“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”要实现的“真”披着伪对、庸俗、狭隘的外衣去教育学生,这种教育就显得苍白、虚伪,无疑会成为无源之水、无本之木从育人的角度讲,教师对学生___是身教重于言传孔子说“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”我们做教师的,一定要守住自己的魂,扎牢自己的根,恪守《教师职业道德规范》,树正气,压邪气,淳师风,扬师德,依法执教,真正担负起人类文化的传播者、学生灵魂的塑造者的重任 新规范中明确规定“拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平”马卡连柯说“学生可以原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅老师的不学无术”可见,拥有扎实的专业功底对老师站稳讲台是多么重要!过去我们常说“要给学生一杯水,自己就要有一桶水”如今,时代又发展了,社会进步了,“一桶水”已远远不...。