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大学生教育论文浅谈大学生的闲暇教育大学生教育论文浅谈大学生的闲暇教育 卢莉丽 (洛阳理工学院,河南洛阳471023) 摘要笔者对河南省四所普通本科院校学生闲暇教育状况的调查研究表明目前,部分大学生对闲暇教育认识不足,对自身的闲暇生活安排不当;闲暇教育还没有引起学校、社会和家庭的足够重视;大学生在闲暇生活中的自我教育作用不足为此,学校、家庭和社会要重视和加强对大学生的闲暇教育,要培养大学生正确的闲暇观念;学校要配合社会其他部门共同实施闲暇教育,同时要发挥家庭对大学生闲暇教育的主渠道作用;要发挥大学生在闲暇生活中的自我教育作用 关键词大学生;闲暇教育;现状;建议 G645 文献标志码A 1002-0845xx12-0128-02 自从1995年起我国实行5天工作制、xx年起实行新的节假日制度以来,国家法定节假日(含周末)全年共116天这意味着一般工作人员有三分之一的时间在闲暇中度过对于在校大学生而言,闲暇时间更为充裕,寒暑假、各种长假、双休日加起来,每年有170天左右的时间处于休闲状态,接近全年时间的二分之一除此之外,大学生正常的教学活动安排还随着年级的增高而逐渐减少因此,除了课堂教学与其他一些必要的活动之外,大学生具有大量的闲暇时间,闲暇生活已经成为大学生生活的重要组成部分大学生在整个大学阶段的品德塑造、知识学习、能力培养等诸方面的情况如何,在一定程度上取决于大学生的闲暇时间如何度过,取决于大学生的闲暇教育开展得如何所谓闲暇教育,是指教会人们利用闲暇时间充实个人生活、发展个人兴趣的本领以及如何有价值地、明智地利用闲暇时间发展个性的教育为了深入了解大学生闲暇教育状况,我们采用问卷调查的方法,对河南省四所普通本科院校(河南大学、洛阳理工学院、信阳师范学院、平顶山学院)学生的闲暇教育状况进行调查
一、大学生闲暇教育的现状 通过本次调查我们了解到,大学生尽管在生活中有比较充足的闲暇时间,对闲暇生活期望值也较高,但他们对闲暇生活的自我感受并不乐观由于他们对闲暇生活的片面认识和理解,使得他们不能选择积极、健康向上的闲暇生活内容,这必将影响大学生的成才与发展目前,在大学生的闲暇教育中主要存在以下几个问题 1.部分大学生对闲暇教...。